Unterrichtsmaterialien Mathematik: Sekundarstufe I

1056 Materialien

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Algebra

232

Analysis

219

Angewandte Mathematik

221

Arbeitsmittel und Methoden

200

Fachwissenschaftliche Hinweise

Terme und Gleichungen

156

Zahlen

515

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1056 Materialien

Einheit

Lineare Funktionen

Station 1: Proportionale Funktionen; Station 2: Definitionsbereich und Punktprüfung; Station 3: Proportionalitätskonstante und Steigung I; Station 4: Proportionalitätskonstante und Steigung II; Station 5: Steigungsdreieck; Station 6: y-Achsenabschnitt; Station 7: Nullstellen; Station 8: Vermischte Aufgaben I; Station 9: Vermischte Aufgaben II; Lernzielkontrolle: Lineare Funktionen

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6-10. Klasse

Sekundarstufe 1

22 Seiten

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Einheit

Quadratische Funktionen

Station 1: Normalparabel – zeichnen und zuordnen; Station 2: Normalparabel – Punktprobe und zeichnen; Station 3: Stauchen und Strecken; Station 4: Quadratische Ergänzung; Station 5: Die allgemeine Form; Station 6: Nullstellen; Station 7: Rainbow Bridge; Station 8: Eisbärfütterung im Zoo; Station 9: Grundlagen – Wiederholung; Station 10: Vermischte Übungen; Lernzielkontrolle: Quadratische Funktionen

Ableitung

6-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Ableitung

6-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Einheit

Lineare Funktionen – Teil 4

Nullstellen; Lernzielkontrolle

Nullstellen

7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Nullstellen

7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Einheit

Quadratische Funktionen – Teil 4

Normalform und Scheitelform; Nullstellen; Anwendungsaufgaben; Lernzielkontrolle

Nullstellen

7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Nullstellen

7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

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LS 06 Lineare Funktionen

In dieser Lernspirale lernen die SuS die allgemeine Form der linearen Gleichungen kennen. Sie lernen, was man unter der Steigung und dem y-Abschnitt einer linearen Funktion versteht.

Steigung

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Sekundarstufe 1

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LS 07 Funktionsgleichung – Graph – Funktionsgleichung

Einheit

LS 07 Funktionsgleichung – Graph – Funktionsgleichung

In dieser Lernspirale lernen die SuS die Bedeutung des Steigungsdreiecks kennen. Sie lernen, den Graphen einer linearen Funktion aufgrund der Funktionsgleichung mithilfe von Steigung (m) und y-Abschnitt (b) zu zeichnen.

Ableitung

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Ableitung

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

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