Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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Einheit
ModellierenAB 1 Einschulung; AB 2 Giraffenbaby; AB 3 Flohmarkt; AB 4 Haustiere; AB 5 Hildas Idee; AB 6 Im Schwimmbad; AB 7 Im Zoo; AB 8 Perlenschatz; AB 9 Pferdestall; AB 10 Schulglocke; AB 11 Einkaufsliste
Modellieren
1-4. Klasse
Grundschule
11 SeitenModellieren1-4. KlasseGrundschule11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Modellieren – Anwendungen – RealitätsbezügeModellieren – Anwendungen – Realitätsbezüge
Modellieren1-13. KlasseGrundschule1 SeiteModellieren1-13. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Modellieren = Sachrechnen?Modellieren ist mehr als nur das Lösen von Sachaufgaben. Vielmehr stehen mit dem Mathematisieren und dem Konkretisieren die wechselseitigen Übersetzungsprozesse zwischen der Mathematik und der Welt im Mittelpunkt.
Modellieren1-6. KlasseGrundschule2 SeitenModellieren1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Modellieren als Kreislauf?Modellieren wird oft als kreisartige Bearbeitung von Alltagsproblem mit mathematischen Mitteln beschrieben. Für das Lernen ist das Bild wechselseitiger Übersetzungsprozesse zwischen Realität und Mathematik passender.
Modellieren1-6. KlasseGrundschule4 SeitenModellieren1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Stein auf SteinOb freies Bauen oder aufgabenbezogene Lernarrangements, Bauen mit Köpfchen bietet breitgefächerte Möglichkeiten zur kognitiven Aktivierung. Dies belegt eine Übersicht über mögliche Themenfelder und darauf bezogene Aufgabenformate.
Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten1-6. KlasseGrundschule4 SeitenProblemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Klasse statt MasseViele Eltern erwarten, dass ihr Kind so übt, dass es die Grundrechenarten „wie im Schlaf verinnerlicht“. Didaktische Informationen für Lehrpersonen und Eltern zu produktiven Übungsformaten.
Produktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule1 SeiteProduktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Buchstabensummen in der Hundertertafel - Muster und Strukturen erkennen, nutzen und darüber redenDie SuS verbessern in produktiven Übungsformaten ihre Kompetenzen in Bezug auf die Hundertertafel. Ferner erleben sie vielfältige Erkenntnisse im Bereich Muster und Strukturen und diskutieren über ihre Entdeckungen.
Arbeitsmittel und Methoden1-4. KlasseGrundschule4 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
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