Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 2

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Vielleicht, bestimmt oder nie? – Zufall erleben und betrachten

Einheit

Vielleicht, bestimmt oder nie? – Zufall erleben und betrachten

Wenn es um den Zufall geht, versagt merkwürdig oft unsere Intuition. Das fängt bei den Begriffen an – was ist eigentlich Zufall? – und hört beim Lottospielen auf. Damit Kinder stochastisches Denken lernen können, brauchen sie als erstes vielfältige Erfahrungen mit dem Zufall und die Gelegenheit, darüber zu reflektieren.