Einheit • Friedrich • von Daniel Frischemeier, Rolf Biehler
Statistisches Denken - Von guten Fragen, dem Denken in Verteilungen und sinnvoller Softwareunterstützung: Datenanalyse in der Primarstufe
Fachlicher Hinweistext zur Förderung statistischen Denkens in der Primarstufe mit Fokus auf die Generierung guter statistischer Fragestellungen, Datenexploration und Verteilungsdenken. Der Text behandelt typische Schwierigkeiten von Schülern bei der Datenanalyse und gibt Anregungen für die Unterrichtsgestaltung.
Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Daten und Häufigkeit, Schaubilder und Diagramme, Statistische Fragestellung, Lesen von Daten, Informationen entnehmen, Lesen über Daten hinaus, Denken in Verteilungen, Datenanalyse