Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 2
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Einheit
Besondere Flächen- und KörperformenParallelogramm; Drachenviereck (Deltoid); Trapez; Raute (Rhombus); Tetraeder (Dreieckpyramide); Oktaeder; Dodekaeder; Ikosaeder
Drachenviereck
2-4. Klasse
Grundschule
8 SeitenDrachenviereck2-4. KlasseGrundschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
BandornamenteMethodisch-didaktische Anmerkungen; Modul 1 (mTiny): Methodisch-didaktische Anmerkungen; Modul 2 (Scratch): Methodisch-didaktische
Anmerkungen; Modul 3 (Scratch): Methodisch-didaktische Anmerkungen; Lösungshinweise
Bandornamente1-4. KlasseGrundschule20 SeitenBandornamente1-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Bandornamente fortführendas Grundmuster in Bandornamenten erkennen, ein Bandornament fortsetzen, ein Grundmuster für ein Bandornament selbst erfinden, verändern und fortführen
Bandornamente1-2. KlasseGrundschule4 SeitenBandornamente1-2. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Die Verzierung, die aus der Antike kamBandornamente sind schön. Man findet sie zu allen Zeiten und in allen Kulturen. Bandornamente sind aber auch vom mathematischen Standpunkt her reichhaltig: Sie lassen sich verschieben, spiegeln, drehen und man kann sie nach der zugrunde liegenden Struktur sortieren.
Bandornamente1-4. KlasseGrundschule2 SeitenBandornamente1-4. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Bandornamente selbst legenein Grundmuster für ein Bandornament selbst erfinden, legen, verändern und fortführen, ein Muster in eine andere Darstellungsform übersetzen
Bandornamente1-2. KlasseGrundschule2 SeitenBandornamente1-2. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Zeichnen könnenZeichnen ist mehr als nur eine handwerkliche Fertigkeit. Eine zeichnerische Darstellung verschafft einen anderen Zugang zu einem Problem als bloße Worte. Das Thema „Bandornamente“ ist eine gute Gelegenheit, das Können der SuS im Zeichnen weiterzuentwickeln.
Bandornamente2-4. KlasseGrundschule4 SeitenBandornamente2-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Was ist ein Bandornament?Es ist ein spannendes Unterfangen mit den SuS einmal eine mathematische Begriffsbildung durchzuspielen. Anhand von Beispielen können Gemeinsamkeiten von Bandornamenten gefunden und Abgrenzungen gegenüber anderen Mustern vorgenommen werden.
Bandornamente2. KlasseGrundschule4 SeitenBandornamente2. KlasseGrundschule4 Seiten
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