Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 1
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Aufgabenbeziehungen an der EinspluseinstafelNachbarzahlen und Nachbaraufgaben ermöglichen den SuS, sich die Ergebnisse schwieriger Einspluseinsaufgaben zu erschließen. An der Einspluseinstafel wird der Begriff Nachbaraufgaben erschlossen.
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data/output/Mathematik/Persen/23315DA4/23315DA4.pdfRechenstrategie: Nachbaraufgaben bilden - Unterrichtsmaterialien zum nichtzählenden Rechnen im ZR bis 20
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Materialien zu einzelnen Förderschwerpunkten - Teil 5Einkaufen; Einmaleins – Tauschaufgaben; Einmaleins – Perlenspiel; Punktefelder verbinden; Einmaleins – Nachbaraufgaben; Gegenstände „verteilen“; Gegenstände „einteilen“; Einteilen und Verteilen mit dem Teilungsbrett; Division als Umkehraufgabe zur Multiplikation; Division mit Rest; Aufgabenquartette „Mal“; Einmaleinsfeld
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Arbeitsblätter - Teil 3Addition und Subtraktion bis 10; Tauschaufgaben bis 10; Nachbaraufgaben bis 10; Umkehraufgaben bis 10
Verwandte Themen
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Addition bis 10Infokarten; Deckblatt; Plusaufgaben zu Bildern; Plusaufgaben malen; Plusaufgaben am Zahlenstrahl berechnen; Partnerzahlen – Puzzle; Zahlen zerlegen – Schüttelbox; Zahlenmauer; Tauschaufgabe
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Zahlenverarbeitung und Rechnen bei ErwachsenenEinleitung; Erste Fallberichte von Patienten mit erworbenen
Rechenstörungen; Akalkulie aus der Sicht der klinischen Neuropsychologie
und der kognitiven (Neuro-)Psychologie; Neurokognitive Modelle der numerischen Kognition bei Erwachsenen; Zentrale Komponenten der arithmetischen Verarbeitung; Neuronale Grundlagen der Zahlenverarbeitung und
des Rechnens
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Zahlenmauern erforschen - Ein Aufgabenformat im SpiralcurriculumDas Material befasst sich mit den konventionellen Vorgaben von Zahlenmauern und thematisiert einen herausfordernden Einsatz dieser in allen Jahrgangsstufen. Die Zahlenmauern werden genutzt, um prozessbezogene Kompetenzen aufzubauen. Ebenso wird die zentrale Rolle der Zahlenmauern im Spiralcurriculum beschrieben.
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