Unterrichtsmaterialien Mathematik: Angewandte Mathematik
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221 Materialien
Einheit
RechnenRaumvorstellung; Kaspar Larifaris bunter Formenanzug; Formenuhr/Formenspiel/Formenland; Tüchtige Baumeister; Figuren und Muster übertragen; Mengen und Zahlen; Dinge zählen und verpacken; Menge-Zahl-Puzzle/Legespiel mit Mengen und Zahlen; Zerlegehäuser; Kleine und große Zahlenhäuser; Zahlaspekte; Wie alt sind die Glückskäfer? Meine bunte Perlenkette; Plus und Minus; Punkte- und Zahlenmauern; Rechenscheibe; Uhr und Uhrzeit; Meine große Lernuhr; Leere Uhr: Wie spät ist es?
Angewandte Mathematik
1. Klasse
Grundschule
8 SeitenAngewandte Mathematik1. KlasseGrundschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Uhr: GrundlagenDie SuS lernen verschiedene Uhren kennen. Anschließend basteln sie eine eigene Uhr. Nach einer Wiederholng wird das genaue Ablesen der Uhrzeit thematisiert. Darauf aufbauend lesen die SuS verschiedene Uhrzeiten in einer Übung ab.
Uhrzeit3-4. KlasseGrundschule5 SeitenUhrzeit3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Rätselspaß Adventskalender - Teil 1Bewegung in der Fläche; Ablesen im Diagramm; Beschriftung der y-Achse; Flächen aus Figuren; Aufstellen und Berechnen eines Terms; Kleine kombinatorische Überlegungen; Zahlenrätsel; Logische Fortsetzung einer Zahlenreihe; Messen und Maßstab; Textverständnis; Aufstellen und Berechnen eines Terms; Umgang mit dem Zirkel; Logische Fortsetzung einer Figurenreihe; Zerlegen einer Zahl in Vielfache der 5 und der 3; Uhrzeit: analog und digital; Zeichnen eines Weges mithilfe von Himmelsrichtungen; Addition bzw. Subtraktion von Brüchen
Angewandte Mathematik5. KlasseGesamtschule8 SeitenAngewandte Mathematik5. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Größen und Messen - Teil 1Längen schätzen und messen 1–2; Längen zeichnen; Zweckmäßige Längenangaben; Längen umwandeln; Längen runden; Längen umwandeln und runden; Grundrechenarten mit Längen; Sachaufgaben zu Längen 1–2; Maßstab: Maßstab 1–2; Geld: Geldwerte umrechnen und runden; Grundrechenarten mit Geld 1–2; Sachaufgaben zum Geld 1–3; Zeit: Zeiten im Alltag; Zeiten umrechnen 1–2; Zeitpunkt und Zeitdauer bestimmen; Zeitdauer bestimmen 1–2
Angewandte Mathematik5. KlasseSekundarstufe 112 SeitenAngewandte Mathematik5. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Datenanalyse und ModellierungDatenanalyse und Modellierung
Zeitpunkt, Zeitdauer11-13. KlasseBerufliche Schule18 SeitenZeitpunkt, Zeitdauer11-13. KlasseBerufliche Schule18 Seiten
Einheit
Kernprozesse des MathematiklernensDer Kernprozess Erkunden; Der Kernprozess Ordnen; Der Kernprozess Sichern; Der Kernprozess Vertiefen
Angewandte Mathematik5-13. KlasseSekundarstufe34 SeitenAngewandte Mathematik5-13. KlasseSekundarstufe34 Seiten
Einheit
Lernumgebungen zum SachrechnenGrößen beschreiben (Klasse 3 – 5); Zahlen zu unserer Klasse (Klasse 2 – 3); Zahlen zu unserer Schule (Klasse 4 – 6); Zeitverläufe beschreiben, Zeiten berechnen (Klasse 2 – 4); Zeitverläufe beschreiben, Zeiten berechnen (Klasse 4 – 6); Haustiere (Klasse 1– 3); Harry Potter (Klasse 3 – 6); Einkaufen für 20 Euro (Klasse 1); Einkaufen (Klasse 3 – 4); Preiserkundung (Klasse 4 –7); Handy-Abos (Klasse 5 – 7); Verpackungen (Klasse 3 – 6); Restaurant (Klasse 2 – 3)
Angewandte Mathematik1-7. KlasseGrundschule76 SeitenAngewandte Mathematik1-7. KlasseGrundschule76 Seiten
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