Unterrichtsmaterialien Mathematik: Mathematik im Alltag
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Einheit
Daten und ZufallIn diesem Teilbereich wird je ein Unterrichtsbeispiel zum offenen Umgang mit Fermi-Aufgaben sowie zum Sammeln und Darstellen von Daten gegeben. Fermi-Aufgaben ermöglichen weit gefächerte Denkprozesse, zudem erhalten die Kinder eine Vielzahl an Möglichkeiten, Lösungswege zu finden und diese zu notieren. Da es bei Fermi-Aufgaben keine feste Lösung gibt, kann bei den Kindern auch nicht das klassische Misserfolgserlebnis entstehen. Der Blick wird auf den Prozess des Lösens gerichtet und nicht auf das Ergebnis.
Fermi
4. Klasse
Grundschule
21 SeitenFermi4. KlasseGrundschule21 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Etappe 1: Lernvoraussetzungen erfassenDas Lösen von Sachaufgaben ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts. Fermi-Aufgaben eignen sich für das Training besonders gut, da sie alltagsbezogen sind. In sechs Etappen werden die Kinder an das systematische Bearbeiten der Fermi-Aufgaben herangeführt. In diesem Material wird das Erfassen der Lernvoraussetzungen thematisiert.
Fermi3-4. KlasseGrundschule8 SeitenFermi3-4. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Etappe 2: Informationen beschaffenDas Lösen von Sachaufgaben ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts. Fermi-Aufgaben eignen sich für das Training besonders gut, da sie alltagsbezogen sind. In sechs Etappen werden die Kinder an das systematische Bearbeiten der Fermi-Aufgaben herangeführt. In diesem Material wird das Beschaffen von Informationen thematisiert.
Fermi3-4. KlasseGrundschule5 SeitenFermi3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Etappe 3: Begründet schätzenDas Lösen von Sachaufgaben ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts. Fermi-Aufgaben eignen sich für das Training besonders gut, da sie alltagsbezogen sind. In sechs Etappen werden die Kinder an das systematische Bearbeiten der Fermi-Aufgaben herangeführt. In diesem Material wird das begründete Schätzen thematisiert.
Fermi3-4. KlasseGrundschule11 SeitenFermi3-4. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Etappe 4: Bearbeitungshilfen richtig einsetzenDas Lösen von Sachaufgaben ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts. Fermi-Aufgaben eignen sich für das Training besonders gut, da sie alltagsbezogen sind. In sechs Etappen werden die Kinder an das systematische Bearbeiten der Fermi-Aufgaben herangeführt. In diesem Material werden Bearbeitungshilfen thematisiert.
Fermi3-4. KlasseGrundschule17 SeitenFermi3-4. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Etappe 5: „Kann das stimmen?“-Aufgaben lösenDas Lösen von Sachaufgaben ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts. Fermi-Aufgaben eignen sich für das Training besonders gut, da sie alltagsbezogen sind. In sechs Etappen werden die Kinder an das systematische Bearbeiten der Fermi-Aufgaben herangeführt. In diesem Material wird das Lösen der Aufgaben thematisiert.
Fermi3-4. KlasseGrundschule10 SeitenFermi3-4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Fermi-AufgabenM7 Offene Aufgaben: Fermi-Aufgaben; M8 Tipps zu: Fermi-Aufgaben
Fermi9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenFermi9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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