Unterrichtsmaterialien Latein: Tibull
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Einheit
AnhangDie römische Liebesdichtung ist aufgrund ihres sprachlichen Facettenreichtums, ihrer inhaltlichen Tiefgründigkeit sowie gesellschaftspolitischen Positionierung als Unterrichtsgegenstand prädestiniert. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Rolle von amator und puella auseinander, verstehen die Grundhaltungen fouedus aeternum und servitium amoris. Dabei lernen sie die beiden Elegiker Tibull und Properz kennen und verstehen die Diskrepanz zwischen lyrischem Sprecher und historischer Dichterpersönlichkeit.
Tibull
10-13. Klasse
Gymnasium
1 SeiteTibull10-13. KlasseGymnasium1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
EinführungDie römische Liebesdichtung ist aufgrund ihres sprachlichen Facettenreichtums, ihrer inhaltlichen Tiefgründigkeit sowie gesellschaftspolitischen Positionierung als Unterrichtsgegenstand prädestiniert. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Rolle von amator und puella auseinander, verstehen die Grundhaltungen fouedus aeternum und servitium amoris. Dabei lernen sie die beiden Elegiker Tibull und Properz kennen und verstehen die Diskrepanz zwischen lyrischem Sprecher und historischer Dichterpersönlichkeit.
Tibull10-13. KlasseGymnasium5 SeitenTibull10-13. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Pugnando vinci voletDie Lernenden setzen sich mit Texten von Tibull, Properz und Ovid auseinander, in denen bestimmte Gewalttaten gegenüber der Geliebten abgelehnt werden – zugleich werden Vorschläge gemacht, welche Reaktionen angemessener gewesen wären. Die Schüler:innen sollen durch den Vergleich der Texte sowohl deren „verstörenden“ Inhalt diskursiv erschließen als auch der Frage nachgehen, inwiefern sich sexualisierte Gewalt generell als literarischer Stoff eignet.
Tibull11-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTibull11-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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