Didaktischer Hinweis und Unterrichtsentwurf zur Behandlung von sexualisierter Gewalt in römischen Elegien (Tibull, Properz, Ovid) im Lateinunterricht ab Jahrgangsstufe 11. Die Seite begründet die Relevanz des Themas und skizziert ein Unterrichtskonzept, das Schüler:innen zur kritischen Analyse und diskursiven Erschließung „verstörender" Inhalte befähigt.
