Unterrichtsmaterialien Latein: Sekundarstufe I
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Einheit
Religionskritik und Atheismus im 5. / 4. Jh. v. Chr.Die SuS befassen sich anhand von Auszügen aus Teognis, Xenophanes u. a. mit dem Begriff „glauben (an)“ und setzen sich mit religionskritischen Positionen verschiedener griechischer Autoren auseinander.
Mythen und Sagen
10-13. Klasse
Sekundarstufe 1
7 SeitenMythen und Sagen10-13. KlasseSekundarstufe 17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gott und der MenschMindmap; Kinder zeichnen ihre Gottesvorstellung; Hilfekarten für S. 103, Aufgabe 2; Kurzreferat: »Steckbrief einer Gottheit«; Gruppenarbeit: S. 105, Aufgabe 3; Wie kann Gott den Menschen Kraft geben?; Alternative zu S. 109, Aufgabe 1; Wovon befreit uns Gott?; Darf man auch im Judentum Gott anklagen?
Mensch und Götter5-6. KlasseSekundarstufe 114 SeitenMensch und Götter5-6. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Menschen erzählen von ihren Erfahrungen mit GottDas griechische Alphabet; Pflanzen der Bibel; Biblische Personen stellen sich vor; Rut kommt nach Israel (Rut 1 und 2); David und Goliat (1. Samuel 17,1–18,5); Die vier Freunde (Markus 2,1–12); Die Geschichte vom barmherzigen Vater (Lukas 15,11–32)
Mensch und Götter5-6. KlasseSekundarstufe 114 SeitenMensch und Götter5-6. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Textinterpretation: StilmittelDie SuS werden dafür sensibilisiert, Stilmittel als rhetorische Elemente wahrzunehmen und ihre Funktion in einem Text zu erkennen. Die Fabel vom Fuchs und dem
Raben (Phaedrus 1, 13) sowie das „Kussgedicht“ Catulls (C. 5) dienen unter anderem als Beispiel. Mit einer Übersicht der Stilmittel.
Kulturelle und philosophische Themen7-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenKulturelle und philosophische Themen7-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Rhetorische Stilmittel und sprachliche BesonderheitenDie SuS erhalten eine Übersicht über Stilmittel. Diese werden anhand lateinischer Beispielsätze mit entsprechender deutscher Übersetzung erläutert. Zudem werden sprachliche Besonderheiten lateinischer Autoren wie beispielsweise das historische Präsens und der historische Infinitiv aufgeführt. Die SuS wenden ihr Wissen an Übungssätzen an.
Rhetorische Stilmittel8-13. KlasseGymnasium6 SeitenRhetorische Stilmittel8-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
NcIDie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung, Verwendung und Besonderheiten des NcI. Sie übersetzen Beispielsätze.
Rhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium3 SeitenRhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
nd-Formen (I): GerundiumDie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung und Deklination des Gerundiums. Dabei lernen sie verschiedene Übersetzungsmöglichkeiten kennen und wenden diese an Beispielsätzen an.
Rhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium3 SeitenRhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium3 Seiten
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