Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 9
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Von Wildschweinen und weißen TaubenViele römische Statthalter gingen verschuldet in „ihre“ Provinz und kehrten reich zurück: Anhand verschiedener Beispiele erarbeiten die Schüler:innen, dass die als Ideal dargestellte pax Romana für die „befriedeten“ Regionen bisweilen alles andere als eine Wohltat war.
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"Mit dem Fahrstuhl in die Römerzeit" oder "Alle Bilder führen nach Rom""Mit dem Fahrstuhl in die Römerzeit" oder "Alle Bilder führen nach Rom"
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Cicero, Philippische Reden - Teil 3Freiheit oder Tyrannei (3,28f.); Nutzt die Gunst der Stunde! (3,34f.); Freiheit als höchstes Gut (3,36); Aufruf zum gemeinsamen Kampf (4,11–13); Krieg oder Frieden (5,1–3)
Verwandte Themen
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Alternative Schülerleistungen - Teil 1Schulischer Rahmen und Einbettung in den Lateinunterricht; Formen und Anforderungen; Themenbereiche und Aufgabenstellungen; Zielvereinbarungen; Beurteilungskriterien
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Kurs auf ItalienEin Wettrennen; In der Unterwelt; Hintergrundinformationen: Das Goldene Zeitalter; Eine glorreiche Zukunft
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Agricolas Statthalterschaft in BritannienEin überaus dynamischer Auftakt (Tac. Agr. 18); Musterbild eines Statthalters (Tac. Agr. 19–20); Agricola als Zivilisationsstifter? (Tac. Agr. 21)
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