Arbeitsblätter für Kunst: Tiefdruck

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Einführung mit Zusatzmaterial

Schwerpunkt dieser Ausgabe von Kunst 5-10 sind Tiere. Die SuS gestalten tierisch Drucke, fertigen Radierungen mit Tiermotiven an und setzen sich mit der Farbsymbolik bei Franz Marc auseinander. Darüber hinaus schnitzen sie mit Seife und erstellen ein Diorama wie aus dem Kino.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Drucken, Zeichnen, Malen, Techniken, Formfüllung, Farbenlehre, Tiefdruck, Muster, Ausdrucksqualität und Symbolik der Farbe, Werbeslogan, Tier, Diorama, Draht, Form, Schnitzen, Struktur, Oberfläche, Detail

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Einführung mit Zusatzmaterial

Gegensätze ziehen sich an, heißt es. Gilt das auch für die Kunst? In der Tat leben viele Werke gerade von den Kontrasten – ob auf inhaltlicher oder formaler Ebene. Diese Ausgabe von Kunst geht den Mitteln auf den Grund, die bei der künstlerischen Gestaltungsarbeit mit Gegensätzen eingesetzt werden und thematisiert diese mit den SuS.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Collagieren, Drucken, Farbkontraste, Techniken, Tiefdruck, Gegensatz, Fotomontage, Spannung, Tier, Detail, Sprechblase, Banksy

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Radierung - Ein traditionelles Tiefdruckverfahren unkonventionell angewendet

Radierung ist ein traditionelles künstlerisches Tiefdruckverfahren, das in seiner technischen Variante heute auch eine breite industrielle Anwendung findet. Das Wissen über die verschiedenen Möglichkeiten der künstlerischen und technischen Vervielfältigung bietet Freiraum für experimentelle Umsetzungen der verschiedenen Radierverfahren im Kunstunterricht und fordert multimediale bildnerische Kompetenzen bei den Lernenden.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Drucken, Techniken, Tiefdruck, Radierung, Technik, Verfahren, Werkstatt, Frottage, Druckplatte

Kunst Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Tierisch Druck gemacht - Radierungen mit Tiermotiven anfertigen

Die SuS fertigen eine Zeichnung und Radierungen zu einem Tier an. Dabei kombinieren sie die naturalistische und abstrakte Darstellung.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Drucken, Zeichnen, Techniken, Tiefdruck, Natrualismus, Abstraktion, Tier, Radierung, Motiv, Kozept, Entwurf, Skizze, Druck

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Zarte Linie – grober Strich: Gesichtsausdruck in Kaltnadelradierung

Die SuS zeichnen ausdrucksstarke Gesichter. Anschließend drucken sie diese Gesichter durch Kaltnadelradierungen in Rhenalonplatte.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Drucken, Techniken, Tiefdruck, Radierung, Teifdruck, Ausdruck, Gesicht, Mensch, Kaltnadelradierung, Linien, Striche, Rhenalonplatten, Druck

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 7-10 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Wie die Nacht den Hasen zum Angsthasen macht - Allegorische Tierdarstellungen im Tiefdruck erstellen

Die SuS gestalten eine Kaltnadelradierung. Von dieser stellen sie in zwei unterschiedlichen Phasen der Bearbeitung (Schraffurdichte) Drucke her.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Drucken, Techniken, Tiefdruck, Radierung, Kaltnadelradierung, Tierdarstellung, Tiefdruck, Schraffur, Druck, Allegorie

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

„Geschichtete Dynamik“ - Selbstinszenierung und Bewegung als Prozess zwischen manuellen und digitalen Verfahren

In dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel verschmelzen Fotografie, Druckgrafik und digitale Bildbearbeitung in einer Reihe von aufeinander aufbauenden und sich gegenseitig beeinflussenden Gestaltungsprozessen. Endergebnis ist ein neuartiges Bild zwischen klassischer Tiefdrucktechnik und Fotografie.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Digitale Medien, Medien, Drucken, Fotografie, Auseinandersetzung mit Medien, Techniken, Tiefdruck, digitale Verfahren, Selbstinszenierung, Fotografie, Druckgrafik, Bildbearbeitung, Tiefdruck, Technik, Visualisierung, Dynamik, Druck

Kunst Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich