Arbeitsblätter für Kunst: Perspektive und Perspektivwechsel
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Die SuS erfassen Hinweise auf die Einsamkeit des Großstadtmenschen in einem Gemälde. Anschließend zeichnen sie die Bild-Szenerie in einem eigenen Bild in einer anderen Perspektive und in nächtlicher Farbstimmung. Dadurch arbeiten die Lernenden an den Übergängen der Farbbereiche.
Die SuS erkennen und benennen bildnerische Mittel, mit denen sich der Eindruck von Raumtiefe in der Fläche erzeugen lässt. Anschließend untersuchen sie Gemälde aus dem 19. Jahrhundert auf den Einsatz raumillusionistischer Mittel hin.