Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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Ökotopien und die Fragen nach unserer Zukunft - Skizzieren, basteln oder modellieren als Äquivalent zur SpracheIn dieser Unterrichtssequenz zum Thema „Ökotopien“ werden bildnerisch-praktische und rezeptive Handlungsfelder zusammenfassend dargestellt. Dabei durchzieht „die Frage“ – als kritisches Reflektieren – das gesamte Projekt mit seinem Ziel einer besseren, einer utopischen Welt.
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Fotoboarding - Übung zur filmischen AuflösungDas Zeichnen und Scribblen (skizzieren) von Storyboards ist nicht die einzige Möglichkeit, um Ideen, Vorstellungen und Themen zu visualisieren. Man kann auch sogenannte Fotoboards produzieren. Hier wird die digitale Fotografie als grundlegendes Verfahren der Filmbildung eingesetzt.
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Die Bedeutung des Zeichnens in der KunstgeschichteZeichnen ist eine der ältesten und universellsten Ausdrucksformen der Menschen. Kleinkinder beginnen zu zeichnen, sobald sie einen Stift halten können, und viele hören ihr ganzes Leben nicht mehr damit auf. Selbst, wenn wir uns nicht als Künstler sehen, kritzeln wir nebenbei, verewigen uns mit Zeichen an einem Ort, skizzieren etwas, um es anderen zu veranschaulichen.
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Mach dich locker! - Zeichengymnastik für beide HändeEs gibt wenige Schülerinnen und Schüler, denen das Anfertigen von Skizzen von vornherein leicht fällt. Oft gibt es Hemmungen vor dem weißen Blatt und die Angst, „falsche“ Striche zu machen. Die für das Skizzieren notwendige Lockerheit will sich daher häufig nicht einstellen. Das Durchführen einer Zeichengymnastik kann helfen, den Körper beim Zeichnen besser kennenzulernen und Verkrampfungen zu lösen. Dabei spielt die Benutzung beider Hände eine große Rolle.
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Das Rätsel der Bildwahrnehmung - Eine Skizze der Lösungsansätze in der PhilosophieBilder sind besondere Gegenstände: Einerseits Teil der materiellen Welt, zeigen sie andererseits etwas, das dieser Welt nicht zugehört, aber der eigentliche Gegenstand der Wahrnehmung ist. Bilder haben somit eine ambivalente Seinsweise – sie sind sowohl materielle Oberfläche mit farbigen Pigmenten als auch eine sich abhebende immaterielle Darstellung.
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Figur und emotionaler Ausdruck - Möglichkeiten der Leistungsbewertung durch SkizzenhefteGerade bei eher projektorientierten Unterrichtseinheiten im Kunstunterricht ist die Bewertung eine besondere Herausforderung. Die SuS in diesem Beispiel haben den gesamten Gestaltungsprozess einer plastischen Arbeit in einem Skizzenheft dokumentiert. Dies diente auch als Bewertungsgrundlage.
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