Einheit • Raabe • von Stephanie Schmitz

Gestaltungsaufgabe „Mein Gruselbild“ sowie Zusatzaufgaben

Arbeitsblatt zur Gestaltung eines eigenen Gruselbildes mit Schraffuren. Die Seite enthält Vorüberlegungen in Partnerarbeit und detaillierte Anweisungen für die individuelle Erstellung eines unheimlichen Bildes mit verschiedenen Schraffurtechniken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Schraffuren unheimliche Bildwelten gestalten

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Kunst

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Arten von Schraffuren (Parallel-, Kreuz-, Kritzelschraffur) kennen und anwenden
Schüler können Hell-Dunkel-Kontraste durch unterschiedlich dichte Schraffuren gezielt einsetzen
Schüler analysieren Kunstwerke hinsichtlich ihrer bildnerischen Mittel und Wirkung
Schüler gestalten eigene gruselige Bildwelten mithilfe von Schraffuren und Finelinern