Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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Einheit
Das hast wirklich du gemacht, Pia?Die Kunstlehrerin Frau M. staunt nicht schlecht, als sie die Datei von Pia aufmacht. Statt eines fantasievollen, etwas ungelenk, aber altersgerecht gestalteten Drachen sieht sie auf der zugesandten Zeichnung einen professionell durchgestylten Drachen mit ausgewogenen Proportionen, der aus einer Kinderbuchillustration stammen könnte.
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5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil2Arbeitsmaterialien; Arbeitsblätter (mit Lösungsvorschlägen);
Druck5-10. KlasseSekundarstufe 124 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 124 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil1Drucktechnik – Druckverfahren und ihre Geschichte (Deutsch);
Druck5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Methodisch-didaktische InhalteGrafik; Malen und Farbe; Plastisches Gestalten
Druck5-10. KlasseSekundarstufe 121 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 121 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Monotypie – einfache Technik mit vielen MöglichkeitenMonotypie – einfache Technik mit vielen Möglichkeiten - Mehrfarbdrucke planerisch und experimentell erproben
Flachdruck5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenFlachdruck5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Steckbaustein-PrintIn diesem Unterrichtsbeispiel untersuchen Schülerinnen und Schüler einer achten Jahrgangsstufe ein bekanntes Spielzeug hinsichtlich der Möglichkeiten für den Hochdruck. Ziel ist, gemeinsam an einem Surrogat für den Hochdruck zu arbeiten, dabei dessen Potenziale zu erforschen und diese gestalterisch durchzuformulieren: vom kleinen Baustein über den Bildträger bis zur Presse.
Hochdruck1-13. KlasseGrundschule5 SeitenHochdruck1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Figuren in BewegungMoosgummi, als farbiges Bastelmaterial bekannt, eignet sich in vielerlei Hinsicht gut für den praktischen Hochdruck. Da es leicht mit der Schere geschnitten werden kann, ist die Bearbeitung schnell und ohne Materialwiderstand zu bewerkstelligen. Auch jüngere Schülerinnen und Schüler unterer Jahrgangsstufen können gut damit umgehen. Das bietet Möglichkeiten für experimentelle Herangehensweisen.
Darstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule7 SeitenDarstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule7 Seiten
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