Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 4
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Einheit
Wo sich Stillleben und Konzeptkunst treffen… - Humor und Ironie als Werkzeug zeitgenössischer KünstlerDas Schweizer Künstlerduo Peter Fischli und David Weiss machten in einer Fotoserie aus den 1980er Jahren Alltagsgegenstände zu Akrobaten, labile Konstruktionen, die nur durch fotografische Dokumentation der Nachwelt das Bild einer kurzlebigen Rebellion gegen die Schwerkraft vermitteln. Angeregt dadurch experimentieren die SuS mit Küchenutensilien an eigenen Konstruktionen, finden Titel für ihre Arbeiten und halten sie dokumentarisch für eine Präsentation fest.
Experimentieren
1-13. Klasse
Grundschule
2 SeitenExperimentieren1-13. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mini-work-light - Filmlicht in der PraxisIn diesem Unterrichtsbeispiel wird gezeigt, wie man der spezifischen Lichtstimmung in Filmen auf die Spur kommen kann. Die Lernenden bauen mithilfe von kleinen Modellen eine Szene nach und experimentieren mit Licht.
Experimentieren1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenExperimentieren1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Mini-Lehrgang 4: Stifte-DompteurLaufzettel; Übung 1: Viele bunte Luftballons – Eigenschaften von Stiftarten kennenlernen; Übung 2: Schillernde Seifenblasen – Mischfarben kennenlernen; Übung 3: Vorhang auf! – Experimentieren mit Frottage; Übung 4: Clownshandschuhe – Experimentieren mit Mustern; Übung 5: Feuerwerk – Experimentieren mit Buntstiften; Übung 6: Ein Zaubertrick – Experiment zur Zusammensetzung der Farbe Schwarz
Experimentieren1-4. KlasseGrundschule7 SeitenExperimentieren1-4. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Explorieren und ExperimentierenExplorieren: Was gibt es alles zu sehen?; Musterexperimente: Was passiert, wenn …?; Raumexperimente: Was passiert, wenn …?
Experimentieren1-4. KlasseGrundschule12 SeitenExperimentieren1-4. KlasseGrundschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Knete knetenKinder sind durch die mehrsinnliche Ansprache bei der eigenen Herstellung von Knete sehr motiviert. Ausgehend von einem Grundrezept erhalten sie Spielraum zum eigenen Experimentieren und plastizieren schließlich mit der eigenen bunten Knete.
Experimentieren1-6. KlasseGrundschule3 SeitenExperimentieren1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Ideenkiste: WetterMit Regen experimentieren; Wind-Pustebilder; Wasserkalligrafie
Experimentieren1-6. KlasseGrundschule1 SeiteExperimentieren1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Zeig mir, was du fühlst!Gefühle lassen sich auf vielfältige Weise ausdrücken. Die Kinder einer 1. Klasse experimentieren mit Mimik, Gestik und Körpersprache. Sie zeichnen schließlich prägnante Körperumrisse und füllen diese mit „Gefühlsfarben“. Damit nähern sie sich unbewusst der Künstlerin Maria Lassnig. Am Ende steht die spannende Begegnung mit deren „Körperbildern“.
Experimentieren1-6. KlasseGrundschule4 SeitenExperimentieren1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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