Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 4
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Einheit
Methoden der Annäherung an MuseumsobjekteAuf den folgenden Seiten werden acht Annäherungsweisen an Museumsobjekte mit jeweils zwei Methoden vorgestellt. Dazu gehören unter anderem Methoden, um sich im Museum zu orientieren, die Wahrnehmung von Kunstwerken anzuregen, sich Kunstwerken spielerisch anzunähern oder über Kunstwerke zu kommunizieren.
Ordnungsprinzipien
1-13. Klasse
Grundschule
10 SeitenOrdnungsprinzipien1-13. KlasseGrundschule10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Nachtglotzer unterwegsAnregung für die Gestaltung eines schaurig rätselhaften Fantasietiers im Holzpuzzle bieten die Figurenerfindungen des Künstlers Otmar Alt. Die Kinder verleihen produktiv und lustvoll ihren eigenen Vorstellungen Ausdruck und setzen sich gleichzeitig im Rahmen einer Laubsägearbeit mit den Materialeigenschaften von Sperrholz auseinander.
Materialeigenschaften3-5. KlasseGrundschule4 SeitenMaterialeigenschaften3-5. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Mehl und Kirschsaft - Wahrnehmungsreiche Materialproduktion von KneteWährend des gesamten Produktionsverfahrens bei der Herstellung von Knete erfahren die SuS intensive Wahrnehmungsprozesse und durchdringen die sinnlichen Qualitäten von Material nachhaltig. Zudem wird über das bewusste taktil dominierte Arbeiten am Material die Feinmotorik geschult.
Materialeigenschaften1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenMaterialeigenschaften1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Materialteil: Erzählen mit BildernDer folgende Materialteil umfasst eine Auswahl narrativer Bilder, die vom Einzelbild bis zur engen, textkombinierten Bildfolge einen Einblick in Möglichkeiten des Erzählens mit Bildern bietet. Für den Unterricht wird man – je nach Klasse und Unterrichtsvorhaben – geeignete Beispiele auswählen.
Materialeigenschaften1-13. KlasseGrundschule18 SeitenMaterialeigenschaften1-13. KlasseGrundschule18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Auf den Spuren von Banksy & Co. - Selbstporträts als StencilsDas hier vorgestellte Druckprojekt zur Schablonen-Drucktechnik knüpft an die Interessen der SuS an und bewegt sie zur verantwortungsfähigen Teilhabe an der visuellen Kultur.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
PROVA und die 10-Minuten-Stühle - Design en miniatureIm diesem Beitrag werden zwei Aufgaben aus dem Bereich Designvermittlung vorgestellt, die sich gleichermaßen an SuS und Erwachsene wenden.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Materialkunde, Werkzeuge und Technikenfür das Arbeiten mit TonM1 So formst du ein Daumenschälchen; M2 Mit Daumenschälchen weitergestalten; M3 Mit der Plattentechnik gestalten; M4 Mit der Wulsttechnik ein Gefäß gestalten; M5 Mit Tonstäben und Tonwürfeln gestalten; M6 Ein Tier aus einem Tonstück modellieren;
Kunst1-4. KlasseGrundschule7 SeitenKunst1-4. KlasseGrundschule7 Seiten
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