Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 12
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MATERIAL: Werkzeuge und Materialien für das Arbeiten mit BuntstiftenMATERIAL: Werkzeuge und Materialien für das Arbeiten mit Buntstiften
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Buntstiftkunst – farbig Zeichnen!Kaum ein anderes Zeichenmedium ist Schüler:innen so bekannt wie der Buntstift. Kunstschaffende verwenden Buntstifte in eigenständigen Werken wie auch beim Skizzieren, Entwerfen und Visualisieren von Ideen. Im Kunstunterricht bietet der Buntstift zahlreiche Einsatz- und Lernmöglichkeiten.
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Konstruktives Zeichnen - in systematischen BildprozessenKonstruktives Zeichnen unterstützt die SuS bei dem Entwurf und der Ausführung figürlicher Bilder. Die vorgestellte Unterrichtsreihe nutzt es als Korrektiv in einem systematischen Bildprozess. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Ökotopien und die Fragen nach unserer Zukunft - Skizzieren, basteln oder modellieren als Äquivalent zur SpracheIn dieser Unterrichtssequenz zum Thema „Ökotopien“ werden bildnerisch-praktische und rezeptive Handlungsfelder zusammenfassend dargestellt. Dabei durchzieht „die Frage“ – als kritisches Reflektieren – das gesamte Projekt mit seinem Ziel einer besseren, einer utopischen Welt.
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Fotoboarding - Übung zur filmischen AuflösungDas Zeichnen und Scribblen (skizzieren) von Storyboards ist nicht die einzige Möglichkeit, um Ideen, Vorstellungen und Themen zu visualisieren. Man kann auch sogenannte Fotoboards produzieren. Hier wird die digitale Fotografie als grundlegendes Verfahren der Filmbildung eingesetzt.
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Echter als echt – Duane Hansons hyperrealistische Figuren (S I und SII)Die SuS befassen sich mit Duane Hansons hyperrealistischen Figuren und vergleichen verschiedene Werke miteinander. Auch skizzieren sie eigene Modelle und gestalten eine Figur aus Papiermaschee.
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Das Rätsel der Bildwahrnehmung - Eine Skizze der Lösungsansätze in der PhilosophieBilder sind besondere Gegenstände: Einerseits Teil der materiellen Welt, zeigen sie andererseits etwas, das dieser Welt nicht zugehört, aber der eigentliche Gegenstand der Wahrnehmung ist. Bilder haben somit eine ambivalente Seinsweise – sie sind sowohl materielle Oberfläche mit farbigen Pigmenten als auch eine sich abhebende immaterielle Darstellung.
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