Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 12
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Einheit
Didaktische Ansätze im kunstpädagogischen DiskursSchwerpunkt: Subjektakzentuierung; Schwerpunkt: Sachzentrierung; Schwerpunkt: Synthesenbildung; Zusammenfassung und Bewertung; Synoptische Darstellung didaktischer Ansätze der Kunstpädagogik
Analyse
1-13. Klasse
Grundschule
32 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule32 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Visuelle Darstellung: Der Gegenstand der KunstpädagogikGegenstand als Thematisierungsform einer Fachlichkeit; Visuelle Darstellung als Fachgegenstand der Kunstpädagogik; Weitere Bezeichnungen des Fachgegenstandes; Bereiche des visuellen Darstellens; Der Geltungsanspruch visueller Darstellungen; Literatur zur Vertiefung
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseGrundschule22 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Begleiten und UnterstützenLernen im Kunstunterricht begleiten und reflektieren; Beraten und Rückmelden als Aufgabe der Lernbegleitung; Lernprozesse fördern und unterstützen;
Analyse1-13. KlasseGrundschule68 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule68 Seiten
Einheit
Leistungen ermöglichen, beurteilen und benotenEine fiktive Situation aus dem Unterricht einer Klasse 6; Funktionen schulischer Leistungsbewertung; Beurteilung vs. Benotung: die Charakteristik von Leistungsaufgaben; Bezugsnormen für die Leistungsbewertung gestalterischer
Aufgaben und sonstiger Mitarbeit; Praxisbeispiel: Leistungsüberprüfungs-Aufgabe „Stillleben-Fotografie“, Klasse 9; Klausurerstellung und -bewertung; Praxisbeispiel: Bilderschließung W. Kandinsky, Grundkurs 12; Die Facharbeit in Kunst; Abiturprüfung im Fach Kunst
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe26 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe26 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mit Ergebnissen von Aufgabenstellungen weiterarbeitenMit Ergebnissen von Aufgabenstellungen weiterarbeiten
Analyse gestalterischer Mittel1-13. KlasseGrundschule8 SeitenAnalyse gestalterischer Mittel1-13. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Rezeption und Produktion von BildernBilder im Kunstunterricht: didaktische Grundprinzipien; Verfahren von Bildanalyse; Strukturskizzen; Lebenswelt- und handlungsorientierte Bildzugänge; Sprachförderung im Umgang mit Bildern; Bilder produzieren
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe24 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe24 Seiten
Einheit
Ankommen und VerortenEin paar Worte zu Beginn; Worum geht’s?; Exkurs: Fachkonzepte und ihre Entwicklung ins 21. Jahrhundert; Lernen in Kunst/Gestalten; Kunstdidaktische Prinzipien
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseGrundschule50 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseGrundschule50 Seiten
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