Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 11
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Einheit
LippenbalsamDer Blick in das Pflegestiftregal im Handel verunsichert oft. Bei zahllosen Eigenschaften, Inhaltsstoffen, Gerüchen und Farben fällt die Auswahl schwer. Welcher Pflegestift ist der richtige? Eine Lippenpflege ist schnell gemacht aus wenigen natürlichen Basiszutaten und pflanzlichen Wirkstoffen für ganz individuelle Bedürfnisse. Egal ob als Schutz gegen kaltes Winterwetter, für spröde, rissige Lippen oder einfach nur, um Lippenrot zu betonen.
Kalte Farben
1-13. Klasse
Grundschule
1 SeiteKalte Farben1-13. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Der Grundstein in FrankreichSkelettbau und Spiritualität: Saint-Denis und Abt Suger; Die gotische Kathedrale und ihre Strukturelemente: Chartres, Reims, Amiens; Effizienz und Bautechnik; Farbe und Licht – der Kirchenraum; Der Pariser Hof – Sainte-Chapelle und Buchkunst
Licht und Farbe10-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenLicht und Farbe10-13. KlasseSekundarstufe 230 Seiten
Einheit
Wo Licht ist, ist auch Schatten – Experimente mit LichtWo Licht ist, ist auch Schatten – Experimente mit Licht
Licht und Schatten11-12. KlasseGymnasium1 SeiteLicht und Schatten11-12. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Eigene Fotografien anfertigen, Zeichnung positiv/negativ, Praktische Hausarbeit & Beispiele von Arbeiten zum ThemaEigene Fotografien anfertigen; Zeichnung positiv/negativ; Praktische Hausarbeit: „Von der naturalistischen Abbildung zur Abstraktion“; Beispiele von Arbeiten zum Thema „Licht und Schatten an der Schule“
Licht und Schatten11-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenLicht und Schatten11-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenVerwandte Themen
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Die Malerei des 20. Jahrhunderts: Zur Farbe in der ModerneDie Malerei des 20. Jahrhunderts: Zur Farbe in der Moderne
Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben10-13. KlasseSekundarstufe 248 SeitenPrimär-, Sekundär- und Tertiärfarben10-13. KlasseSekundarstufe 248 Seiten
Einheit
SOUNDDer Titel „Sound“ verweist auf ein Feld interdisziplinärer und intermedialer Arbeitsweisen von Künstlerinnen und Künstlern, die unter dem Begriff „Sound Art“ subsumiert werden. Auch im Kunstunterricht kann man Sound als kreatives Gestaltungsmittel einsetzen.
Relationen zwischen Farben5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenRelationen zwischen Farben5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Sichtweisen der VeränderungGegenwärtige Kunst sucht nach Lösungsvorschlägen für die Probleme der Zeit und fragt nach den Veränderungen und Verschiebungen in einer globalen Welt. Gewohnte Denk- und Handlungsmuster werden hinterfragt.
Relationen zwischen Farben5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenRelationen zwischen Farben5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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