Unterrichtsmaterialien Kunst: Grundschule
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Das Bild „Flach-Tief“ betrachten und eine Collage gestaltenWassily Kandinsky: Flach-Tief; Flach-Tief – das Bild betrachten und dazu zeichnen; Flach-Tief – eine Collage zum Bild gestalten
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Steckbaustein-PrintIn diesem Unterrichtsbeispiel untersuchen Schülerinnen und Schüler einer achten Jahrgangsstufe ein bekanntes Spielzeug hinsichtlich der Möglichkeiten für den Hochdruck. Ziel ist, gemeinsam an einem Surrogat für den Hochdruck zu arbeiten, dabei dessen Potenziale zu erforschen und diese gestalterisch durchzuformulieren: vom kleinen Baustein über den Bildträger bis zur Presse.
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Figuren in BewegungMoosgummi, als farbiges Bastelmaterial bekannt, eignet sich in vielerlei Hinsicht gut für den praktischen Hochdruck. Da es leicht mit der Schere geschnitten werden kann, ist die Bearbeitung schnell und ohne Materialwiderstand zu bewerkstelligen. Auch jüngere Schülerinnen und Schüler unterer Jahrgangsstufen können gut damit umgehen. Das bietet Möglichkeiten für experimentelle Herangehensweisen.
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Gips im KunstunterrichtDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Verwendung von weißem Gipspulver im Kunstunterricht. Dabei werden die beiden Gestaltungsmöglichkeiten Gipsschnitt und Hochdruck näher erläutert.
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Hochdruck: Fantastische TiereDie SuS betrachten fantasievolle Tiere und zeichnen ihre eigenen Fantasietiere. Ferner wenden sie das Hochdruckverfahren an, um sie zu gestalten.
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Faszination Druck - Multiplizieren einer Bildaussage im KunstunterrichtDrucken in der Schule ist eine überraschende und freudbetonte Technik, die quasi immer gelingt. Die Motivation der Kinder lässt sich nutzen, um verschiedene Verfahren auszuprobieren. Die Unterrichtsideen in diesem Heft zeigen Beispiele vom einfachen Radiergummi-Stempel, über den Styrenedruck bis zum experimentellen Hochdruck.
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