Einheit • Friedrich • von Carolin Ehring

Crossover

Informationstext über intermediale Kunstformen, insbesondere Aktionskunst, die Kunst und Musik verbindet. Der Artikel erläutert die historische Entwicklung und Charakteristiken von Kunstformen wie Aktionskunst, Klang- und Videokunst, die akustische und visuelle Inhalte gleichberechtigt miteinander verknüpfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kunst und Musik

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Kunst

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können visuelle und akustische Sinneseindrücke gleichberechtigt miteinander verbinden
Schüler erkunden bildnerische und akustische Qualitäten von Materialien
Schüler entwickeln eigene Musikinstrumente und visualisieren diese
Schüler gestalten intermediale Kunstformen, in denen akustische und visuelle Eigenschaften gleichermaßen bedeutend sind
Schüler sensibilisieren sich für die akustische Umgebung und Alltagsgeräusche

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Visualisierung

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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