Ganzes Werk • Friedrich
Kunst und Musik
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Grundschule Kunst" (Nr. 84, 3. Quartal 2021) behandelt die Schnittstellen zwischen Kunst und Musik im interdisziplinären Kunstunterricht der Grundschule. Das Material enthält umfangreiche Unterrichtsideen, Arbeitsblätter und Materialien zu Themen wie Tanzbilder, Geräuschfilme, Geisterbahn, Klangobjekte und fantastische Musikinstrumente, ergänzt durch theoretische Artikel zu intermedialen Kunstformen und praktische Impulse für den Unterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
1.-6. Klasse
Grundschule
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können visuelle und akustische Sinneseindrücke gleichberechtigt miteinander verbinden
- Schüler erkunden bildnerische und akustische Qualitäten von Materialien
- Schüler entwickeln eigene Musikinstrumente und visualisieren diese
- Schüler gestalten intermediale Kunstformen, in denen akustische und visuelle Eigenschaften gleichermaßen bedeutend sind
- Schüler sensibilisieren sich für die akustische Umgebung und Alltagsgeräusche
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente durchführen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Interpretation
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Freiarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 15
