Unterrichtsmaterialien Kunst: Assoziative Verfahren der Bildrezeption

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Einheit

Rezeption von Performances

Dieser MATERIAL-Teil versammelt eine Auswahl an aktuellen Performances. Die Zugänge zu diesen Werken werden aus drei verschiedenen Perspektiven angeboten: Spielarten der Performance, Präsentations- und Dokumentationsformen sowie rezeptive Strategien. Zu allen Werken gibt es vielfältige Aufgabenimpulse.

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

5-13. Klasse

Sekundarstufe

14 Seiten

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

5-13. Klasse

Sekundarstufe

14 Seiten

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Einheit

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

75 Seiten

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

75 Seiten

Einheit

Rezeption

Welche Kompetenzen benötigt eine Lehrkraft, um im Kunstunterricht Bilder und deren Rezeption angemessen zu vermitteln? Nicht nur Fachwissen in Bezug auf Bildwelten und Kunstwerke sowie Rezeptionstheorien und fachdidaktische Kenntnisse sind erforderlich, um Schülerinnen und Schüler für die Kunst zu begeistern oder Alltagsbilder kritisch zu betrachten. Es ist in besonderer Weise notwendig, im Spannungsfeld von Bild und Lernenden auszuloten, wie die Prozesse der Aneignung, der Auseinandersetzung, des Aushandelns von Sinn und des Verstehens unterstützt, gefördert und begleitet werden können.

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

1-13. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

1-13. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Ist das, was wir sehen, tatsächlich das, was wir sehen? - Bildrezeption als aktiver Prozess

Einheit

Ist das, was wir sehen, tatsächlich das, was wir sehen? - Bildrezeption als aktiver Prozess

Das zentrale Unterrichtsbeispiel dieses Heftes wurde in einer 9. Klasse im Gymnasium durchgeführt. Die Einheit umfasste sechs Doppelstunden. Der Unterricht muss als Baustein in größerem Zusammenhang gesehen werden. Die umfassende Intention, die Bildkompetenz der SuS zu fördern, wird hier anhand von Beispielen bewusst irritierender Bildangebote angebahnt.

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

5-13. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

5-13. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten