Unterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe I
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Einheit
Die Französische Revolution – Der Kampf um Menschenrechte und bürgerliche FreiheitVorwissen und Fragen zum Thema; Die Ständegesellschaft im absolutistischen Frankreich; Der Dritte Stand trägt die Lasten; Der Dritte Stand erwacht; Frankreich in der Krise – Die Revolution beginnt; 1789 – Das Jahr der Revolution; Die Erklärung der Menschenrechte; Eine neue Verfassung; „Der König ist tot“ – Frankreich wird Republik; Revolutionskriege; Optischer Telegraf; Herrschaft des Schreckens; Napoleon beendet die Revolution; Aufstieg und Fall Napoleons
Ständegesellschaft
8. Klasse
Sekundarstufe 1
14 SeitenStändegesellschaft8. KlasseSekundarstufe 114 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lebenswelten in der Ständegesellschaft - Teil 1Lebenswelten in der Ständegesellschaft - Teil 1
Ständegesellschaft5. KlasseSekundarstufe 114 SeitenStändegesellschaft5. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Lebenswelten in der Ständegesellschaft - Teil 2Lebenswelten in der Ständegesellschaft - Teil 2
Ständegesellschaft5. KlasseSekundarstufe 115 SeitenStändegesellschaft5. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Nicht mehr: König, Dame, Bube! - Die französische Nation auf den Neuen Karten der Französischen RepublikDie SuS vertiefen ihre Sachkenntnisse über zentrale Ideen der Französischen Revolution, indem sie Spielkarten analysieren, vor dem Kontext der Revolution erläutern und die Absicht der Karten im Umbruch von der hierarchischen Ständegesellschaft zur auf Freiheit und Gleichheit beruhenden Nation beurteilen.
Ständegesellschaft8-9. KlasseGesamtschule7 SeitenStändegesellschaft8-9. KlasseGesamtschule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fußball ist unser Leben - Ein Lied im Spiel der SystemeVor dem Hintergrund der politischen, gesellschaftlichen und kulturgeschichtlichen Ereignisse der 1970er-Jahre erarbeiten die Lernenden die Vielschichtigkeit und die Historizität des Liedes und seiner Rezeption. Dabei werden sie für die Bedeutung und Wirkungskraft von Musik in ihrem historischen Kontext sensibilisiert. Die SuS erkennen, wie Musik als Medium das allgemeine Bewusstsein beeinflussen kann.
20. Jahrhundert5-10. KlasseGesamtschule8 Seiten20. Jahrhundert5-10. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Zwischen Fortschritt und Krise - Die 1970er-Jahre und ihre politischen Protagonisten im geschichtskulturellen Gedächtnis der BundesrepublikInformationen für die Lehrkraft: Gerade wegen der Prägekraft des in den Siebzigern beginnenden sozialen, politischen und gesellschaftlichen Wandels kann an einzelnen historischen Ereignissen und Entwicklungen der Dekade exemplarisch gezeigt werden, wie historische Transformationsprozesse unsere Gegenwart bis heute prägen.
20. Jahrhundert5-13. KlasseGesamtschule6 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Die Kelten; Die Kelten (Lösung); Schrift; Schrift (Lösung); Die Wurzeln der keltischen Stämme; Die Wurzeln der keltischen Stämme (Lösung); Zeitstrahl; Zeitstrahl (Lösung); Konflikt mit den Römern; Konflikt mit den Römern (Lösung); Keltische Sprache; Keltische Sprache (Lösung); Handel der Kelten; Handel der Kelten (Lösung); Naturverbundenheit der Kelten; Naturverbundenheit der Kelten (Lösung); Erfindungen der Kelten; Erfindungen der Kelten (Lösung); Keltische Ornamente; Keltische Ornamente (Lösung)
Altertum5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenAltertum5-10. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
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