Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 9
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852 Materialien
Einheit
Zusatzaufgabe A: Währungsreformen nach dem Zweiten WeltkriegAm 20. Juni 1948 wurde die Währungsreform in den drei westlichen Besatzungszonen durchgeführt. Die Schüler und Schülerinnen erarbeiten Information zur Einführung und Durchführung der neuen Währung nach dem Zweiten Weltkrieg und erstellen hierzu eine Wandzeitung.
20. Jahrhundert
8-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten20. Jahrhundert8-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Münchner Ministerpräsidentenkonferenz 1947 – ein Tag, der Geschichte machte?Wird die Konferenz, zu der die Ministerpräsidenten aller vier Besatzungszonen am Abend des 5. Juni 1947 in München zusammengekommen sind, stattfinden? Oder scheitert sie bereits vor ihrem Beginn, weil man sich nicht auf die zu verhandelnden Tagesordnungspunkte einigen kann? Dies ist die Problemsituation, die die Lernenden klären sollen – in Form eines Rollenspiels. Sich in die Situation der Zeitgenossen zu versetzen, ihre Handlungsmöglichkeiten und -grenzen zu erkennen (Fremdverstehen) ist ein genau so zentrales Ziel historischen Lernens wie Entscheidungen aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten zu können (Multiperspektivität). 60 Jahre nach der Münchner Ministerpräsidentenkonferenz übernehmen Schülerinnen und Schüler die Rollen von real Beteiligten und erkennen im Vertreten eigener Absichten und in Auseinandersetzung mit anderen Interessen ihre Entscheidungsspielräume.
Besatzungszonen7-10. KlasseGymnasium16 SeitenBesatzungszonen7-10. KlasseGymnasium16 Seiten
Einheit
Jacqueline Déry d’Alincourt: Eine mutige Frau im Widerstand gegen die deutsche BesatzungDie SuS beschreiben ein Bild von Hitler vor dem Eiffelturm in Paris und ordnen es in seinen historischen Kontext ein. Des Weiteren fassen sie zusammen, welche Aktionen die französischen Widerständler durchführten. Abschließend diskutieren die SuS über die französische Wiederständlerin Jacqueline Péry und ihre Motive.
Besatzungszonen5-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenBesatzungszonen5-10. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Vom Zweiten Weltkrieg zum geteilten Deutschland - M13-M15Bist du fit? – Vom Zweiten Weltkrieg zum geteilten Deutschland; Das kann ich! – Vom Zweiten Weltkrieg zum geteilten Deutschland; Meine Wortschatzliste – Vom Zweiten Weltkrieg zum geteilten Deutschland
Besatzungszonen5-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenBesatzungszonen5-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Leben im geteilten Deutschland - Teil 1Kriegsende und „Stunde Null“; Potsdamer Konferenz; Vertreibung der Deutschen nach 1945; Die „doppelte Staatsgründung“; Entnazifizierung in der amerikanischen Besatzungszone
Besatzungszonen7-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenBesatzungszonen7-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
KriegsverlaufDie Schüler*innen beschäftigen sich mit dem Verlauf des ersten Weltkriegs und betrachten dabei unter anderem den Burgfrieden, den Schlieffen-Plan, den Stellungskrieg und die Schlacht von Verdun.
Kriegsverlauf7-9. KlasseFörderschule13 SeitenKriegsverlauf7-9. KlasseFörderschule13 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Ursachen für einen Krieg; Erste Konflikte bahnen sich an; Das Attentat von Sarajevo und die Folgen; Kriegsverlauf I (Chronologie); Kriegsverlauf II (Fronten)
Kriegsverlauf8-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenKriegsverlauf8-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
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