Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Martin LutherAnhand dieser Grafik erhalten die SuS einen Einblick, welche Städte Martin Luther in seinem Leben bereiste und bewohnte. Dabei erfahren sie, welche wichtigen Stationen seines Lebens in diesen Städten stattfanden.
Zeitrechnung und -einteilung
1-6. Klasse
Grundschule
1 SeiteZeitrechnung und -einteilung1-6. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Hier lebten die EtruskerDie SuS bekommen einen Eindruck darüber, in welchem Gebiet das Volk der Etrusker in der Antike lebten. Dazu betrachten die Lernenden eine Karte. Die Grafik kann sowohl im Fach Geschichte als auch im Sachunterricht oder im Fach Erdkunde eingesetzt werden, wenn es um Gebiete und Gebietsverteilungen in der Antike geht.
Zeitrechnung und -einteilung3-6. KlasseGrundschule1 SeiteZeitrechnung und -einteilung3-6. KlasseGrundschule1 Seite
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Die Zeitreise in die Steinzeit beginnt ...Die SuS lesen einen Informationstext und gehen der Frage nach, was das Wort „Revolution“ bedeutet. Auch füllen sie ein Forscherreisetagebuch aus und begegnen den Regeln für eine Stationenarbeit.
Altertum5-7. KlasseGymnasium4 SeitenAltertum5-7. KlasseGymnasium4 Seiten
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Zeitreise ins antike Rom – die VorbereitungDie SuS bekommen einen ersten Eindruck zum Leben in der antiken Stadt Rom. Sie stellen Überlegungen dazu an, ob ihnen das Leben dort gefallen hätte und vergleichen ihre Ansichten mit denen ihrer Mitschüler. im Hinblick auf die folgenden Stunden lernen sie, ein Forschungstagebuch zu führen und wie an einer Lerntheke gearbeitet wird.
Zeitrechnung und -einteilung6. KlasseRealschule4 SeitenZeitrechnung und -einteilung6. KlasseRealschule4 SeitenVerwandte Themen
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Alphabet und Buch: Entstehung eines Grundlagemediums der Bildung in der AntikeMedienwandel, Kulturwandel, Bildungswandel? Alphabetische Schrift im klassischen Altgriechenland; Verdichtung des Wissenswerten: Das Buch und die
Buchreligionen; Christentum und Islam als Buchreligionen: Textbasierte
Unterweisung?
Ägypten1-13. KlasseGrundschule24 SeitenÄgypten1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
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GrundbegriffeErinnerung und Gedächtnis; Geschichtspolitik und Erinnerungskultur; Kollektivgewalt und Genozid; Opfer und Täter; Trauer und Trauma; Vergessen und Erinnern; Gedenken und Geschichtsbewusstsein
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule28 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule28 Seiten
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Erinnerungskultur: Leitbegriff in Wissenschaft und GesellschaftVon der Sehnsucht nach Geschichte in Zeiten globalen Wandels; Dreiklang der geschichtswissenschaftlichen Gedächtnisforschung: Kollektives, kommunikatives und kulturelles Gedächtnis; Zur Relevanz politischer Mythen; Geschichtspolitik und Geschichtsgefühl; Kein Recht auf Vergessen? Und wo bleibt die Zukunft?
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule20 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
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