Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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So wohnten die Berliner in der KaiserzeitZum „Wilhelminischen Ring“ in Berlin gehörten um 1900 einfache Viertel wie Wedding, und bessere Gegenden wie Tiergarten. Geplant war, dass wohlhabende Bürger und Arbeiter Tür an Tür leben.
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Quantitative und qualitative Veränderungen: Der Buchdruck als Massifizierung und Transformation der BildungBuchpresse und Bildung: Verschränkungen und Kontexte; Buchdruck, kulturelle Dynamisierung und Bildungsexpansion; Das gedruckte Buch und die Arbeit der Unterweisung
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Grundlinien der WunderforschungWunderdeutung bis zur Neuzeit; Wunderdeutung in der Neuzeit; Wunderforschung im 20. Jahrhundert; Neueste Trends; Auswertung und Kritik; Weiterführende Überlegungen
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Neuzeit - Teil 1Geschichte in Spielen „reparieren“ – historische Elemente in Spielen rund um den Epochenwechsel zur Neuzeit untersuchen und modifizieren; Textura – Geschichte spielerisch erzählen. Die Herrschaft Ludwigs XIV.
Verwandte Themen
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Mächtiges Mittelalter - Teil 2Luxusgüter: Leben in Saus und Braus; Adelige: Was das Mittelalter mit Bluetooth gemeinsam hat; Burgen: Ganz schön kalt hier!; Bräuche: Oh du mittelalterliche Weihnachtszeit!; Gesellschaft: Skurrile Tode; Kindheit: Nur harte Arbeit?; Gesellschaft: Namenskunde; Gesetze: Kurioses aus dem Gesetzbuch; Sprache: Reihenweise Redewendungen; Sagen: Der Rattenfänger von Hameln; Erfindungen: Eine kleine Geschichte des Knopfs; Wikinger: Der Zwiebellook; Ritter: Vom mittelalterlichen Turnierplatz direkt in die neuzeitliche Militärkaserne; Mönche: Das Skriptorium
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Vom Ende der Welt – vor Gott sind alle gleich / Spielerische LeistungsüberprüfungDas Jüngste Gericht – aus dem Fürstenportal des Bamberger Doms; Ständepuzzle; Die mittelalterliche Gesellschaft – trage die Berufe ein!
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Die Ordnung der Welt – wem kommt welcher Platz zu in der mittelalterlichen Gesellschaft?„Dreifach ist das Haus Gottes“ – von Geistlichen, Adligen und Knechten
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