Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 3
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Einheit
Better Together or Aye to Independence?: Schottland – kennzeichnende Begebenheiten einer vielfältigen GeschichteDie Lehrperson erhält einen Überblick über die schottische Geschichte. Das Referendum über die Unabhängigkeit 2014 ging denkbar knapp zugunsten des Verbleibs im Vereinigten Königsreich aus. Ein Blick in die bewegte Geschichte zeigt, dass dieses Thema die Schotten schon lange begleitet und im Zuge des britischen EU-Referendums im Juni 2016 erneut brisante Aktualität erfährt.
Geschichte
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenGeschichte1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Is That You, Santa? - Eine Geschichte vom Warten auf den Weihnachtsmann"Is That You, Santa?" ist genau das richtige Buch, um das Wunder der Weihnacht, zumindest das des wundersamen Erscheinens der Geschenke, aufleben zu lassen. Diese lustige Geschichte ist für beginnende wie fortgeschrittene Lerner geeignet und lässt sich auch in ein kleines Theaterstück umwandeln.
Englisch1-6. KlasseGrundschule3 SeitenEnglisch1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Bildquellen: Gemälde und FotografienLe Pacte/Der Pakt (1848); Hissen der Flagge auf Iwojima (23. Februar 1945) /
Auf dem Berliner Reichstag (2. Mai 1945)
19451-13. KlasseGrundschule20 Seiten19451-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
EntwicklungenTotenkult und öffentliches Gedenken vor 1945; NS-Gedenkstätten als sakrale Gedächtnisorte der Nation; Die Gedenkstättenbewegung in der Bundesrepublik; Geschichtspolitik in der „Berliner Republik“; Gedenkstätten für die Opfer in der SBZ und der DDR; Gedenkstätten in Europa seit 1990; Gedenkstätten als globale Institution
19451-13. KlasseGrundschule58 Seiten19451-13. KlasseGrundschule58 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zwischenbilanzen: Vergleichende AnalysenGeschichte als politisches Argument; Geschichte als moralisches Lehrstück; Geschichte als religiöse Beglaubigung; Geschichte als sozialer Fluchtort; Die Antike in der Geschichtskultur – altehrwürdig, veraltet, exotisch und
unterhaltsam; Das Mittelalter – ein „erkalteter Erinnerungsort“ der vormodernen europäischen Geschichte; Die Frühe Neuzeit in der Geschichtskultur – eine Epoche der Aufbruchsstimmung; Neuzeit und Zeitgeschichte – die Zeit des „heißen Erinnerns“.
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule132 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule132 Seiten
Einheit
Praxisbeispiele„Handlungsorientierte Staatsbürgerkunde“ : Demokratische Systeme; Geschlechterrollen; Olympische Spiele und Politik; Politische Inszenierungen : Politik und Medien
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule106 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule106 Seiten
Einheit
Baustein III: Inhalte des GeschichtsunterrichtsWie wird ein historisches „Thema“ zu einem „Unterrichtsgegenstand“?; Warum ist Auswahl so schwierig?; Welche Auswahlinstrumente gibt es?; Welche Möglichkeiten gibt es, einen historischen Unterrichtsgegenstand zu gliedern?; Wie ist die Planungsaufgabe der Stoffbewältigung zu lösen?
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule54 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule54 Seiten
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