Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 3
56 MaterialienIn über 56 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Geschichte: Klassenstufe 3 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Tell a Story to a Friend - Vom storytelling zum Nacherzählen einer GeschichteDas Bilderbuch I’m Not Invited? stellt das Thema Freundschaft und die Problematik des Missverstehens auf ganz empathische Weise dar. Durch die inhaltliche Tiefe des Buches werden die SiS motiviert, sich im Einüben des Nacherzählens zu versuchen. Dank passender Aufgabenstellungen formulieren sie englischsprachige Strukturen um und geben den Inhalt der Geschichte mit eigenen Worten wieder.
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The Brave Little Old Lady - Eine Geschichte mit Rhythmus und Klangmalerei erzählenDie SuS rezipieren und erschließen die Klanggeschichte zum Buch 'The Little Old Lady who was not afraid of anything' von Linda Williams. Die Lehrperson erhält dabei Informationen zur didaktischen Reduzierung des Erzähltextes, sowie Anregungen zu verschiedenen Aktivitäten der pre-, while- und after-listening-Phasen.
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Anything but boring! - Kurze Texte über die wunderbaren Eigenschaften von KindernDie SuS verstehen die Geschichte in dem Bilderbuch ,,I’m Bored". Sie üben zentralen Wortschatz, führen Leseübungen durch und spielen die Geschichte nach. Abschließend schreiben sie Texte, in denen sie erklären, waum sie alles andere als langweilig sind.
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A Wonderful Day for DaisyDie amüsante Geschichte von Shawn und seinem Hund Daisy wird mit selbst erstellten storycards erzählt.
Verwandte Themen
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The Terrible Plop - Eine Reim-Geschichte zum Zuhören und MitsprechenDie SuS rezipieren das Kinderbuch 'The Terrible Plop', welches sich mit Angst, die sich panikartig fortsetzt, beschäftigt. Dessen ansprechende Illustrationen, sowie die grundlegende Reimform und melodiöse Sprache erhöhen Motivation und erleichtern das Verständnis. Je nach Altersstufe oder Interesse kann die Geschichte zu unterschiedlichen Unterrichtsschwerpunkten erzählt werden.
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Bildquellen: Gemälde und FotografienLe Pacte/Der Pakt (1848); Hissen der Flagge auf Iwojima (23. Februar 1945) /
Auf dem Berliner Reichstag (2. Mai 1945)
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Zwischenbilanzen: Vergleichende AnalysenGeschichte als politisches Argument; Geschichte als moralisches Lehrstück; Geschichte als religiöse Beglaubigung; Geschichte als sozialer Fluchtort; Die Antike in der Geschichtskultur – altehrwürdig, veraltet, exotisch und
unterhaltsam; Das Mittelalter – ein „erkalteter Erinnerungsort“ der vormodernen europäischen Geschichte; Die Frühe Neuzeit in der Geschichtskultur – eine Epoche der Aufbruchsstimmung; Neuzeit und Zeitgeschichte – die Zeit des „heißen Erinnerns“.
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