Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 10
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Einheit
Wem gehört die jüdische Geschichte?Wem gehört die jüdische Geschichte? - Zur Institutionalisierung Jüdischer Zeitgeschichte in der Bundesrepublik
Nationales Selbstverständnis
5-13. Klasse
Sekundarstufe
20 SeitenNationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Zwischen Togo und Tel AvivZwischen Togo und Tel Aviv - Otto Warburg als Jude und Zionist in der deutschen Kolonialbewegung
Nationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenNationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
Politische Symbolik: Von Verfassung, Hoheitszeichen und ArchitekturPolitische Symbolik: Von Verfassung, Hoheitszeichen und Architektur
Bundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule10 SeitenBundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Jüdische Museen in der BundesrepublikJüdische Museen in der Bundesrepublik
Nationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe19 SeitenNationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe19 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zur Zukunft des Gedenkens – neue Herausforderungen der GeschichtspolitikDas Ende der NS-Zeitzeugenschaft; Erinnern in Zeiten von Europäisierung und Globalisierung; Erinnern in der Einwanderungsgesellschaft
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule16 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Themenfelder und UntersuchungsgegenständeEuropäische Integrationsprozesse im 19. Jahrhundert; Die Europäische Integration in der Epoche der Weltkriege; Sicherheit und Frieden? Europäische Politische Integration; Gibt es ein Demokratiedefizit? Legitimationsmuster von supranationaler Herrschaft; Eine immer engere Union?; Wachsender Wohlstand? Wirtschaftliche Integration; Was ist Europa? Die Frage nach der europäischen Identität; Immer engere Verflechtung? Gesellschaft und Integration; Fallbeispiele der Integration
20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2194 Seiten20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2194 Seiten
Einheit
Widerstand ausstellenDieses Material enthält Berichte und Kommentare zu nationalem Denken und Widerstandserinnern. Dabei werden Umrisse einer deutschen Erinnerungsstätten-Topographie dargestellt.
Nationales Selbstverständnis7-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenNationales Selbstverständnis7-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
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