Einheit • UTB • von Oliver Mayer-Simmet

Gestaltungsmerkmale des Studienkurses

Diese Seite präsentiert zentrale Gestaltungsmerkmale eines Universitätskurses zur Lehrerausbildung im Fach Geschichte, mit Fokus auf die Vermittlung von vernetztem Professionswissen. Sie erläutert die Integration von Fachwissen, fachdidaktischem Wissen und pädagogischem Wissen sowie deren interdisziplinäre Vernetzung.

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