Unterrichtsmaterialien Geschichte: Hauptschule
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158 Materialien
Einheit
„Nur wer an Bilder glaubt, zerstört sie“ - Bildersturm in der Reformation oder: die Frage, was die Kirche mit dem Himmel zu tun hatDie SuS lernen die Bilderstürmerei in der Reformation kennen und beschäftigen sich mit den Auseinandersetzungen in den 1520er-Jahren. Ferner beschäftigen sie sich kritisch mit den Hintergründen und verschiedenen Weltanschauungen.
Glaubenskriege
5-10. Klasse
Gesamtschule
8 SeitenGlaubenskriege5-10. KlasseGesamtschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kunst, Kultur und Glaube im Alten ÄgyptenDie Lernenden können verschiedene Aspekte der ägyptischen Kunst, Kultur und des Glaubens benennen.
Glaubenskriege5. KlasseRealschule12 SeitenGlaubenskriege5. KlasseRealschule12 Seiten
Einheit
„Wie bei den Hottentotten!“ - Kritische Auseinandersetzung mit kolonialer und rassistischer SpracheDie SuS sollen dazu angeregt werden, sich angemessen und sprachgeschichtlich bewusster mit der Epoche des Imperialismus und deren Relevanz bis in die heutige Gegenwart auseinanderzusetzen. Die Auseinandersetzung mit dem rassistischen Sprachgebrauch des Imperialismus fördert die Sach- und Werturteilskompetenz der Lernenden.
Imperialismus7-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenImperialismus7-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Imperialismus-TheorienGeld regiert die Welt! – Bruttoinlandsprodukt der Staaten der Erde 1995; Was bedeuten Imperialismus und Kolonialismus?; Imperialismus-Theorien
Imperialismus9-10. KlasseGymnasium7 SeitenImperialismus9-10. KlasseGymnasium7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ludwig XVI. und seine ZeitDie SuS erarbeiten sich in verschiedenen Stationen das Herrschaftsmodell des Absolutismus. Dabei beschäftigen sie sich mit dem Sonnenkönig und seinem luxuriösen Lebensstil, mit der Bedeutung eines absoluten Monarchen, mit der Politik und Herrschaft Frankreichs und mit der Ständegesellschaft unter Ludwig dem XVI. Außerdem erhalten sie Einblicke in die barocke Kunst und Kultur dieser Zeit.
Geschichte7-8. KlasseHauptschule17 SeitenGeschichte7-8. KlasseHauptschule17 Seiten
Einheit
Verlorene Aufklärung? - Ulugh Beg und das Observatorium von SamarkandDie SuS untersuchen, inwiefern Ulugh Beg tatsächlich dem westlich geprägten Bild eines wissensdurstigen, fast aufgeklärten Herrschers entsprach. Auch wiederholen sie Fachbegriffe wie das geozentrische Weltbild.
Aufklärung5-13. KlasseGesamtschule5 SeitenAufklärung5-13. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Ludwig XIV.Die Schülerinnen und Schüler rekonstruieren ein Gemälde und beschreiben seine Wirkung auf den Betrachter.
Ludwig XIV.6-10. KlasseGesamtschule3 SeitenLudwig XIV.6-10. KlasseGesamtschule3 Seiten
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