Unterrichtsmaterialien Französisch: Sekundarstufe I
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Aktuelle Nachrichten aus Frankreich und der Welt - M1-M3In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit unterschiedlichen Themen wie Paris und Weltraum. Dabei bearbeiten die Lernenden verschiedene Aufgaben zum Lesen, Schreiben, Sprechen und Sehen. So trainieren und vertiefen die Lernenden ihre Kompetenzen und Fertigkeiten in der Zielsprache.
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Le voile de la discorde (4.–5. Lj.)In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit mysteries. Dabei lesen die Lernenden einen Text und beantworten Fragen und lösen Rätsel zum Text. So trainieren die Schüler*Innen ihre Lesekompetenz und Problemlösekompetenz.
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Drôles les Français? - Besonderheiten des französischen HumorsWorüber lacht man in Frankreich? Was macht das Besondere des französischen Humors aus und welche Humoristen bringen die Franzosen am meisten zum Lachen? Angefangen bei Rabelais über Muriel Robin bis zu Jamel Debouzze: Lassen Sie sich mitnehmen auf eine Zeitreise durch die Geschichte des Lachens in Frankreich!
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Filmarbeit: Französisch für AnfängerDie SuS beschäftigen sich mit dem Film "Französisch für Anfänger" und arbeiten mit dem Trailer und zwei ausgewählten Filmszenen. In den verschiedenen Übungen werden unterschiedliche Kompetenzen der SuS, wie etwa die Sprech- und Schreibkompetenz, geschult. Zudem werden sie für die kulturellen Unterschiede zwischen Deutschland und Frankreich sensibilisiert.
Verwandte Themen
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J’ai une jolie tente en plastique - Armut in einer reichen Stadt reflektierenWer „Les Fatals Picards“ und ihr Chanson „Canal St Martin“ hört, assoziiert anfangs unweigerlich das romantisch verklärte Paris vieler Touristen. Bei der Textanalyse aber öffnet sich der Blick auf die harte Wirklichkeit der Obdachlosen.
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«Atmosphère ! Atmosphère ! »In diesem Artikel wird die Thematik der Filme besprochen. Dabei werden unterschiedliche Themen wie die Veränderung der Sehgewohnheiten, die Motivation durch Film, Film in Frankreich, die Rolle des französischen Films in der Welt sowie die Kompetenzen beim Filmverstehen besprochen. Weiterhin werden konkrete Aufgabenformate zum Vorgehen im Unterricht vorgestellt.
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Parlez-vous céfran? (3.–4. Lj.)In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit mysteries. Dabei lesen die Lernenden einen Text und beantworten Fragen und lösen Rätsel zum Text. So trainieren die Schüler*Innen ihre Lesekompetenz und Problemlösekompetenz.
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