Unterrichtsmaterialien Französisch: Sekundarstufe I
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Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im AnfangsunterrichtDas persönliche Lebensumfeld ist für Jugendliche bedeutsam; um darüber zu sprechen, brauchen sie entsprechenden Wortschatz. Die SuS erarbeiten sich die für sie individuell wichtigen Vokabeln, tragen diese kooperativ zusammen und üben sie in verschiedenen Arrangements, mit dem Ziel, die eigene Stadt der französischen Partnerklasse vorzustellen.
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A Paris (passé composé avec avoir / être, prépositions)Die SuS üben anhand verschiedener Aufgaben die Bildung und den Gebrauch des Passé composé ein.
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L’interrogationLe jeu des petits chevaux : Des questions pour se connaître; À la brasserie : commander un repas; À quoi je pense ? Testez vos connaissances; Mes habitudes : est-ce que toi aussi tu… ? Les petites annonces : À vendre ! L’interview
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Die schnelle Stunde Französisch - Spiele und Unterrichtsideen ab dem 4. LernjahrMit diesen sieben Unterrichtsstunden (ab dem 4. Lernjahr) werden die SuS durch kurzweilige Unterrichtsideen motiviert. Spielerisch und interaktiv erwerben die SuS grundlegendes Wissen aus dem Fach Französisch (französisches Chanson, idiomatische Wendungen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Seh- und Hörverstehen, Sprechfertigkeit, Médiation, Leseverstehen). Die Ideen erfordern von der Lehrkraft eine kurze Vorbereitungszeit.
Verwandte Themen
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Sprechtraining: SprechfächerDie SuS bauen einen Sprechfächer, der sie beim individuellen Lernen von Redemitteln zu beliebigen Themen unterstützt. Somit wird der Sprechfluss gefördert und Aussprache sowie Intonation werden individuell trainiert. Die SuS wenden den Sprechfächer im Unterricht in kooperativen Sprechaufgaben an.
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Vorbereitung auf Sprachprüfungen: UrlaubspläneIn der Unterrichtsreihe lernen und üben die SuS schrittweise und systematisch den notwendigen Wortschatz und die Strukturen, um sich mit französischen Freunden auf ein gemeinsames Urlaubs- oder Ausflugsziel zu verständigen. Am Ende sind sie in der Lage, ihre Wünsche und Vorstellungen zu artikulieren, auf die Bedürfnisse der anderen einzugehen und Kompromisse zu finden.
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