Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
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Französisch
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Lesen und Verstehen
Wer liest und alle fremdsprachlichen Wörter in die Muttersprache übertragen kann, hat noch lange nicht verstanden. Doch wie kann man feststellen, ob, was und wie verstanden wurde? Überprüft man Leseverstehen mit geschlossenen Formaten, oder ist Lesen ein sukzessives Konstruieren von Bedeutung, das Analyse- und Deutungsprozesse miteinander verbindet, dem man durch offene Fragestellungen gerecht wird? Leselust lässt sich nur wecken, wenn man sich im Unterricht über das Gelesene austauschen kann, wenn am Ende vielleicht mehr Fragen an den Text stehen bleiben, als vorformulierte Antwortmöglichkeiten offeriert werden. Ob anhand eines Jugendromans, eines Theaterstücks, eines album oder eines Liedes: Die Unterrichtsvorschläge des Heftes laden dazu ein, der Individualität der Schüler beim Lese- und Verstehensprozess wieder mehr Raum zu geben.
Gesamtwerk
Un aller simple - Das Lerndossier als Begleiter bei der selbstständigen Lektürearbeit
Durch die Arbeit mit Van Cauwelaerts Entwicklungs- und Reiseroman "Un aller simple" lernen die SuS schrittweise den eigenständigen Umgang mit Literatur. Das Lerndossier lässt dabei genug Raum für die Selbstreflexion und Evaluation der eigenen Arbeit.
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Tomber amoureux sur Internet - Le Subjonctif présent
Anhand motivierender Materialien rund um das Thema Online-Dating wiederholen und festigen die SuS den subjonctif présent. Sie verwenden ihn in einem Speed-Dating und sind damit in der Lage, ihre Vorstellungen und Wünsche im Umgang mit anderen Menschen zu äußern.
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Gesamtwerk
Charlotte Gingras: "Un été de Jade". Ein Vorschlag für die Lektüre einer Ganzschrift (ab 4. Lernjahr)
Warum das Lehrbuch nicht einmal beiseitelassen und sich an eine Lektüre wagen? Mit "Un été de Jade" tauchen Ihre Französischlerner in die Welt der zwei sehr gegensätzlichen jungen Protagonisten Théo und Jade ein. Sie erweitern ihre sprachlichen Fertigkeiten und erkennen, dass das Arbeiten mit einem längeren Text gar nicht so schwierig ist, wie sie vielleicht dachten. (Textgrundlage der Unterrichtsreihe bildet folgende Ausgabe: Gingras, Charlotte: Un été de Jade. Reihe Teen Readers, Ernst Klett Sprachen 2002.)
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Projektarbeit interkulturell
Projektarbeit wird immer wichtiger im Fremdsprachenunterricht. Doch wie lässt sie sich gezielt einsetzen, um die interkulturelle kommunikative Kompetenz der Lernenden zu fördern? Dieses Heft gibt Antworten – und zwar nicht nur im Bereich des interkulturellen Orientierungswissens (savoir), sondern auch in den Bereichen der Fertigkeiten (savoir faire) und des Bewusstseins (savoir être). In den vielfältigen Unterrichtskonzepten stellen Schüler ihre Lieblingsorte in der eigenen Stadt vor, sie entdecken regionale französische Sportarten oder setzen sich im Internet mit deutsch-französischen Vorurteilen auseinander. Alle Unterrichtsvorschläge basieren auf den Faktoren „Reflexivität“ und „Selbstorganisation“ sowie im Bereich „Interkulturalität“ auf mindestens zwei der drei Dimensionen savoir, savoir faire, savoir être.
Verwandte Themen
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Französisch in der Sekundarstufe Fußball-EM 2016
Arbeitsblätter zum direkten Einsatz für den Französisch-Unterricht in der Sekundarstufe im 1. und 2. Lernjahr - passend zum aktuellen Großereignis Fußball-Europameisterschaft 2016 in Frankreich
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À la rencontre
Exkursionen sind im Trend: Tagesausflüge, Drittortbegegnungen und klassische Schüleraustausche schaffen Begegnungssituationen im französisch-sprachlichen Raum, erhöhen die Lernmotivation und fördern bei den Schülern zentrale Kompetenzen. Das Heft „À la rencontre“ bietet nun exkursionsdidaktische Ansätze für den zeitgemäßen Französischunterricht. Im Fokus liegt dabei auch das besondere Gewicht der unterrichtlichen Vor- und Nachbereitung. Es gibt viele mögliche Exkursionsziele, sodass in den Beiträgen eher Anregungen für übergeordnete Ansätze und Vorgehensweisen dargestellt werden. Thematisiert werden z. B. Drittortbegegnungen als relativ neues Format bi- oder trinationaler Treffen, die Entdeckung fremder Städte durch unterschiedliche Herangehensweisen sowie interkulturelles Lernen im Rahmen von Projekttagen Überblick – auch für den Anfangsunterricht. Entdecken Sie die Möglichkeiten!
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Candide et la question du mal - Die Aktualität von Voltaires Gesellschaftskritik erkennen
Voltaires Novelle "Candide" ist ein bedeutender Beitrag zur französischen Aufklärung und die Kampfansage des Autors an die realitätsverblendende Philosophie seiner Zeit. Ihre Schülerinnen und Schüler erleben die Emanzipation des naiven Antihelden und untersuchen die Aktualität von Voltaires Gesellschaftskritik. Dabei erforschen sie die Philosophie in einem heiteren Rollenspiel, schreiben ein modernes Mini-Kapitel und erkennen, dass es letztendlich nicht auf metaphysische Luftschlösser, sondern auf Pragmatismus ankommt.
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Candide et la question du mal
Voltaires Novelle "Candide" ist ein bedeutender Beitrag zur französischen Aufklärung und die Kampfansage des Autors an die realitätsverblendende Philosophie seiner Zeit. Ihre Schülerinnen und Schüler erleben die Emanzipation des naiven Antihelden und untersuchen die Aktualität von Voltaires Gesellschaftskritik. Dabei erforschen sie die Philosophie in einem heiteren Rollenspiel, schreiben ein modernes Mini-Kapitel und erkennen, dass es letztendlich nicht auf metaphysische Luftschlösser, sondern auf Pragmatismus ankommt. - (Textgrundlage der Unterrichtsreihe bildet folgende Ausgabe: Voltaire: Candide ou l'Optimisme. Baldischwieler, Thomas (Hg.), Stuttgart 1987: Philipp Reclam jun. Universal-Bibliothek Nr. 9221. ISBN 978-3-15-009221-7.)
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Faites vivre l'amitié franco-allemande - Förderung monologischen Sprechens
Die SuS bereiten in Gruppen ein Referat zu einem selbst gewählten Beispiel deutsch-französischer Zusammenarbeit vor und präsentieren es mediengestützt in Form eines Museumsrundgangs. Damit bereiten sie sich auf mündliche Aufgabenformate in zentralen Prüfungen vor und vertiefen sowohl methodische Kompetenzen als auch sprachpraktische.
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Comment améliorer son style d'écriture. Ein Lernzirkel für die Schreibförderung (Oberstufe)
In einem Lernzirkel erweitern Ihre Schülerinnen und Schüler gezielt ihren Wortschatz, sie wiederholen ausgewählte Grammatikinhalte und arbeiten an Texten, um ihren Schreibstil im Französischen zu verbessern. Im Anschluss an den Lernzirkel beschäftigen sie sich ausführlich mit dem Verfassen von Kommentaren. - MIT: Übungen zu Passiv, indirekte Rede, Konnektoren, Präpositionen, Infinitivkonstruktionen, gérondif, participe présent/passé u.v.m.
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Où auront lieu les matchs de l'Euro 2016? Informationen über die EM-Austragungsorte geben und erfragen (ab dem Ende des 2. Lernjahrs)
Zu den herausragenden Veranstaltungen des Sportjahres 2016 gehört zweifelsohne die Fußball-Europameisterschaft, die vom 10. Juni bis 10. Juli 2016 in Frankreich ausgetragen wird. Lassen Sie Ihre Lernenden schon im Vorfeld die Orte und Stadien erkunden, in denen angepfiffen wird! Dabei wiederholen sie Datumsangaben, Zahlen und geografische Angaben. - MIT: Tandemübung, Memory-Spiel zu den Stadien der EM 2016, Fußball-Vokabelmemory-Spiel u.v.m.
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Chansons de la francophonie
Bunt und vielfältig ist die globale Realität der Weltsprache Französisch. Im Mittelpunkt des Heftes "Chansons der la francophonie" stehen außereuropäische Chansons, wie sie unterschiedlicher kaum sein könnten. Afrikanische Musik ist hier ebenso vertreten wie Songs aus der Karibik und aus Kanada. Das Heft bietet Schülern und Lehrern nicht nur einen interessanten Blick über den ethnozentristischen Tellerrand, sondern eröffnet affektive Zugänge zu aktuellen landeskundlichen, kulturellen und sozialen Themen. Der dynamische Wandlungsprozess in Afrika wird ebenso durch Chansons erschlossen wie gesellschaftliche Probleme im Traumurlaubsmythos Karibik. Außerdem im Mittelpunkt stehen Flüchtlingsschicksale im Spannungsfeld der aktuellen Migrationsbewegungen sowie ein etwas provokanter Zugang zum Québecer Französisch. Dass die Interpreten und ihre Musik nicht aus den Charts bekannt sind, macht das vorliegende Material umso authentischer und attraktiver. Begleitet wird das Heft von einer CD mit allen Chansons und zusätzlichem Unterrichtsmaterial.
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Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 1-2
Anhand von Sprechanlässen in Form von Bildimpulsen, Rollenkarten sowie Situationsbeschreibungen regen Sie die Schüler dazu an, in klar umrissenen Alltagssituationen einfache, kurze Gespräche über vertraute Themen ihres unmittelbaren Lebensumfelds zu führen. Dabei lernen Ihre Schüler, für den Alltagsgebrauch typische Sprachmuster anzuwenden. Zu allen Aufgaben erhalten Sie didaktisch-methodische Hinweise zur Umsetzung und wo erforderlich Lösungen. Die Themen: - Salut, ça va? - Qui suis-je? - Ma famille ? - ? et mes copains! - Dans la salle de classe - Ma chambre - Est-ce que tu aimes faire du foot? - La semaine de la famille Dupont - On organize une fête! - Aujourd?hui, il y a du soleil à Paris - Un médecin, vite! - Les vacances Der Band enthält: - Sprechanlässe zu 28 verschiedenen Themen - ausführliche didaktisch-methodische Hinweise für den Lehrer - Lösungen
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Jean-Paul Nozière: "La vie comme Elva"
In nur einem Sommer ändert sich Elvas Leben komplett: Aufgrund von Einsparmaßnahmen verlieren ihre Eltern ihren Arbeitsplatz in der Fabrik. Elva will die Kündigungen aber nicht hinnehmen und überredet die Entlassenen, sich zu wehren. Während des Streiksommers lernt sie zufällig die Tochter des Personalleiters der Fabrik kennen - und lieben ... "La vie comme Elva" ist ein bewegender Jugendroman. Er sensibilisiert die Lernenden für das Thema Arbeitslosigkeit und greift außerdem das Thema gleichgeschlechtliche Liebe auf. Schaffen Sie mit vielfältigen kreativen Sprechanlässen einen motivierenden Zugang zur Literatur! - (Textgrundlage der Unterrichtsreihe bildet folgende Ausgabe: Jean-Paul Nozière: La vie comme Elva. Stuttgart 2015: Ernst Klett Sprachen. ISBN 978-3-12-592311-9.)
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