Ganzes Werk • Friedrich
Lesen und Verstehen
Diese Ausgabe der Zeitschrift „Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" (Heft 142, August 2016) behandelt das Thema „Lesen und Verstehen" im Französischunterricht. Sie enthält einen Basisartikel zur Lesekompetenz als komplexer Prozess, vier detaillierte Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern (zu einem album, einem Liedtext, einem Theaterstück zum Thema Suizid und einer Lektüre), sowie Magazinbeiträge und Unterrichtsmaterialien für verschiedene Lernjahre (A2 bis B1).
Gefunden, was du brauchst?
Französisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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