Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Siedlungsgeografie
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Geoparks als Instrument der Regionalentwicklung - Potenziale im Geopark „Porphyrland – STEINreich in Sachsen“Die Ziele eines Geoparks bestehen neben dem Geotopschutz in der nachhaltigen Regionalentwicklung, Förderung des Umweltbewusstseins und in der Förderung von regionalen Wirtschaftsstrukturen. Regionalentwicklungskonzepte für den ländlichen Raum nutzen bei gegebener naturräumlicher Ausstattung die vorhandenen Potenziale des Natur- und Kulturraums zur geotouristischen Vermarktung. Dieses Instrument der nachhaltigen Regionalentwicklung findet im Geographieunterricht bisher, trotz der aktuell stark steigenden Bedeutung dieser Wirtschaftsform und der Existenz von 13 zertifizierten Nationalen Geoparks in Deutschland, nur geringe Bedeutung.
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Förmliche Raumplanung für die Stadtregion: Pläne und InstrumenteEinführung; Gemeinsamer Flächennutzungsplan für die Stadtregion; Regionalplan für die Stadtregion; Regionaler Flächennutzungsplan für die Stadtregion; Gemeinsame Landesplanung in den Regionen der Stadtstaaten; Vergleich der Plantypen für Stadtregionen
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Sicherung der Daseinsgrundversorgung in der Uckermark?Abseits des Siedlungssterns der Berlin-Brandenburger Landesplanung wird das Zentrale-Orte-Konzept deutlich. Die Anbindung der Uckermark an Berlin sowie die Zentralität der Orte in der Uckermark scheinen schwach ausgeprägt zu sein. Dies stellt die Gleichwertigkeit der Lebensverhältnisse infrage. Die Schülerinnen und Schüler gehen mithilfe eines WebGIS der Frage nach, ob die Daseinsgrundversorgung in der Uckermark gesichert ist.
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Raumplanung auf Usedom – Teil1Lage und Anbindung; Historie; Touristische Grundlagen; Regionale Raumentwicklung;
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Stadtgeographie und interdisziplinäre StadtforschungStadtgeographie/Geographische Stadtforschung; Stadtforschung/Kommunalwissenschaften; Forschungsrichtungen der Allgemeinen Stadtgeographie; Räumliche Bezugssysteme und Raum-Zeit-Bezüge; Regionale Stadtgeographie und Raumkonzepte
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Internetseiten im Unterricht erstellen - Inhaltliche Konzeption und mediendidaktische UmsetzungMit Hilfe sogenannter Homepagegeneratoren können Schüler ihre interessanten Unterrichtsergebnisse im Rahmen geographischer Projekte einfach, schnell und kostenfrei im Internet präsentieren und einer breiten Öffentlichkeit zur Verfügung stellen. Der Beitrag zeigt einen Weg zur Erarbeitung eines schülereigenen Internetauftritts im Geographieunterricht mit Sitemap und Projektentwicklungsschema.
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