Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 6
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Einheit
Der NiederschlagDer Niederschlag – allgemeine Informationen; Die Wetterkartensymbole; Der Wasserkreislauf; Das Hochwasser; Der Hagel; Die Eisschäden; Der Schneesturm
Die Erde
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
14 SeitenDie Erde5-7. KlasseSekundarstufe 114 SeitenTesten kostet nichts
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So entsteht ein ErdbebenDie Gesteinsplatten der Erdkruste sind ständig in Bewegung. Sie können sich verhaken und eine enorme Spannung aufbauen. Löst sich diese ruckartig, rutschen die Platten weiter. Die Erde bebt.
Bewegungen der Erde5-10. KlasseSekundarstufe 1Bewegungen der Erde5-10. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Lehrtexte - Teil 2FridaysforFuture-Bewegung; FridaysforFuture-Bewegung (Lösung); Forderungen der FFF-Bewegung; Forderungen der FFF-Bewegung (Lösung); Leben auf unserem Planeten; Leben auf unserem Planeten (Lösung); Treibhausgase; Treibhausgase (Lösung); Kreisläufe der Erde; Kreisläufe der Erde (Lösung); Anthropogener Treibhauseffekt; Anthropogener Treibhauseffekt (Lösung); Klimawandelszenarien; Klimawandelszenarien (Lösung); Reduzierung der Treibhausgase; Reduzierung der Treibhausgase (Lösung)
Bewegungen der Erde5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenBewegungen der Erde5-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Bewegungs- und SpaßspieleMit dieser Sammlung praxiserprobter, unkompliziert einsetzbarer Bewegungsspiele wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler*innen und schaffen Motivation für den Lernstoff. Jede Spielbeschreibung weist eine Klassenstufenzuordnung sowie das benötigte Material und Angaben zum Zeitbedarf auf. So wird die Leistungsbereitschaft und Motivation der Schüler gesteigert und das Gelernte stärker im Gedächtnis verankert!
Bewegungen der Erde5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenBewegungen der Erde5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Endogene und exogene Dynamik … prägen in enger Verzahnung das Bild der ErdeDieser Beitrag thematisiert die Thematik "Endogene und exogene Dynamik" und führt diesbezüglich die Ursachenzusammenhänge für die Morphodynamik auf und in der Erde an. Des Weiteren erläutert er die didaktische Relevanz des Themas und stellt die Beiträge im Überblick dar.
Endogene Kräfte5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenEndogene Kräfte5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Superfood Avocado – Chiles grünes Gold?Avocados liegen als Superfood im Trend, da sie nachweislich positive Auswirkungen auf die Gesundheit haben. Doch sie gelten aufgrund ihrer schlechten Ökobilanzen als klimaschädlich. Besonders in Chile, woher die meisten Avocados kommen, schwillt ein Nutzungskonflikt rund um das „grüne Gold“. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mit einem Mystery verschiedene Perspektiven und nehmen Stellung zum Avocadoanbau in Chile.
Chile5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChile5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Ein Leben mit der PlattentektonikKaum ein anderes Land der Erde wurde und wird so geprägt durch die endogenen Kräfte und Prozesse wie Chile. Unmittelbar vor der chilenischen Küste taucht die Nazca-Platte unter die Südamerikanische Platte ab. Erdbeben und Vulkanausbrüche sind die Folge. Die Schülerinnen und Schüler ordnen die Lage Chiles im geotektonischen System der Erde ein und erläutern den Vulkanismus und die Erdbebentätigkeit in Chile hinsichtlich ihrer Entstehung.
Chile5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenChile5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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