Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 6
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SüdasienMehr als 20 Prozent der Weltbevölkerung leben in Südasien. Die Region ist von einem rasanten Wandel und Fortschritt geprägt, aber dennoch ist sie seit jeher auch dafür bekannt, von Armut und Konflikten bedroht zu sein.
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Geographiedidaktische Grundlagen des GeographieunterrichtsDefinition und Standort der Geographiedidaktik; Entwicklung der Geographiedidaktik; Aufgaben der Geographiedidaktik für den Geographieunterricht; Forschungen in der Geographiedidaktik; Neuere Entwicklungstendenzen und Forschungsfragen in der Geographiedidaktik; Aktuelle Forschungsfelder der Geographiedidaktik; Bedeutung der Geographiedidaktik für die Fachwissenschaft
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Räumliche Konflikte - Standort-, Ressourcen, Grenz- und TourismuskonflikteDieser Beitrag thematisiert räumliche Konflikte in Bezug auf Standorte, Ressourcen, Grenzen und Tourismus. Abschließend erläutert er die Relevanz des Themas im Geographieunterricht.
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Wo soll die Windkraftanlage gebaut werden? - Nachhaltigkeit von Windkraft diskutierenDie SuS stellen die Bedeutung der Windkraft in Deutschland dar und nennen die Anforderungen an den Standort.
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Das Neue Arabien - Mit Strategien der Faszination die Abhängigkeit vom Öl überwindenDer rasante und faszinierende Wandlungsprozess, den insbesondere Dubai in nur wenigen Jahren demonstriert hat, ist sichtbarer Ausdruck einer hochdynamischen Entwicklung, die die Gewichte innerhalb Arabiens von den alten Kulturzentren hin zu den aufstrebenden Emiraten zu verschieben scheint. Sieht so die Zukunft des „Neuen Arabiens“ aus?
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Systemisches DenkenProduktionsketten visualisieren; Diagramme und Strukturen zum Reden bringen; Interaktive Wirkungsgefüge erstellen; Mit Diagramm-Funktionen digitale Schaubild-Puzzle erstellen
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Planet Erde: Klimawandel, Erdentwicklung und EvolutionDieser Beitrag beleuchtet das Thema "Unsere Erde" aus fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei werden die Gefährdung natürlicher Ökosysteme sowie die Entwicklung der Erde bis heute thematisiert. Abschließend führt der Beitrag Aspekte des Themas im Kontext des Geographieunterrichts an.
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