Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 6
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Einheit
Massentierhaltung & artgerechte Tierhaltung von SchweinenMassentierhaltung & artgerechte Tierhaltung von Schweinen
Schwellenländer
5-6. Klasse
Realschule
6 SeitenSchwellenländer5-6. KlasseRealschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Entwicklungszusammenarbeit - Partnerschaft in und für die EINEWELTEin Großteil der Bevölkerung weltweit lebt in Entwicklungsländern. Ihnen die Freiheit zu geben, ohne materielle Not selbstbestimmt und eigenverantwortlich ihr Leben zu gestalten ist Ziel der deutschen Entwicklungszusammenarbeit. Wie aber ist die Entwicklungszusammenarbeit organisiert? Welche Instrumente gibt es, wer sind die Akteure und wie wird die Wirksamkeit von Projekten gemessen?
Schwellenländer5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenSchwellenländer5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Klimawandel: Es wird wärmer!; Geo-Engineering; Die Replik des Dinosauriers; Die Antwort auf den Dinosaurier; Die Politik und die Dinosaurier-Debatten; Podiumsdiskussion; Biokraftstoffe der 2. Generation; Emissionsrechtehandel; Erneuerbare-Energien-Gesetz; Vorräte an fossilen Brennstoffen; CO2-Ausstoß in der Welt; Grünes Paradoxon; Klimakonferenz
Schwellenländer5-10. KlasseSekundarstufe 128 SeitenSchwellenländer5-10. KlasseSekundarstufe 128 Seiten
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Die Gründung Bagdads im 8. JahrhundertBagdad, im heutigen Irak, wurde im achten Jahrhundert an einer wichtigen Handelsroute zwischen den Flüssen Euphrat und Tigris erbaut. Die Metropole wurde vermutlich als „Runde Stadt“ geplant.
Metropole5-10. KlasseSekundarstufe 1Metropole5-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Berlin – die Metropole im Herzen Europas; Bern; Vaduz; Wien
Erdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenErdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Bildung für nachhaltige Entwicklung: Leitbilder für den GeographieunterrichtDieser Beitrag beleuchtet die Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext des Geographieunterrichts. Im Zuge dessen werden Inhalte der BNE im Geographieunterricht sowie die Kompetenzorientierung angeführt. Abschließend vergleicht der Beitrag Kompetenzmodelle und erläutert die Rolle der Handlungsorientierung dabei.
Nachhaltige Stadtentwicklung5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenNachhaltige Stadtentwicklung5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Erdkunde5-13. Klasse4 Seiten
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