Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Gesamtschule
376 MaterialienIn über 376 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Gesamtschule findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Soziale Disparitäten auf unserer ErdeDie SuS beschäftigen sich mit den Facetten von Armut und erläutern Unterschiede zwischen verschiedenen Entwicklungsländern. Des Weiteren erkennen sie die räumlichen Unterschiede in der menschlichen Entwicklung und benennen die Folgen der Ungleichheit von Regionen. Abschließend beurteilen die SuS die CO2-Emissionen weltweit und die Relevanz der erneuerbaren Energien in diesem Kontext.
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Ist der Tourismus eine Chance für Kirgisistan? - Ökologische, soziale und ökonomische Konfliktdimensionen bei der TourismusentwicklungDie SuS erklären die zentralen Indikatoren für die Messung sozialer, ökonomischer, politischer und ökologischer Entwicklung und wenden diese am Beispiel Kirgistan an. Des Weiteren analysieren sie den Entwicklungsstand Kirgistans und erklären zentrale Merkmale zur Bestimmung des touristischen Potenzials einer Destination. Abschließend entwickeln die SuS geeignete Maßnahmen zur Steuerung und nachhaltigen Entwicklung anhand des Vierecks der Nachhaltigkeit.
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Los Angeles – Traumstadt oder Albtraum? - Globalisierung, neue Raumstrukturen und ethnisch-soziale PolarisierungDie SuS erläutern die Bevölkerungsentwicklung von Los Angeles und beschreiben die wirtschaftliche Entwicklung im Los Angeles County. Des Weiteren erklären sie die ethnische Zusammensetzung dort und beschäftigen sich mit stadtgeographischen Prozessen.
Verwandte Themen
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Wirtschaftliche und soziale Rahmenbedingungen PerusIn der zweiten und dritten Stunde beschäftigen sich die Lernenden mit den wirtschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen Perus. Sie werten verschiedene Tabellen zur Wirtschaft des Landes aus (M 3) und zeichnen Diagramme dazu. Sie untersuchen den Außenhandel Perus und die Handelsbeziehungen zwischen Peru und Deutschland (M 4). Anhand von demografischen und sozialen Schlüsselfaktoren untersuchen sie den Entwicklungsstand Perus und vergleichen ihn mit Deutschland (M 5). Zur Vertiefung des Themas gestalten sie eine Wandzeitung zum Entwicklungsstand Perus.
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Ein Bewässerungssystem für Burkina FasoDas Material M 9 bietet mit der Methode „Geben und Nehmen“ die Möglichkeit, sich mit einem aktuellen Projekt zum Thema „Wassergewinnung“ bzw. „Bewässerung“ auseinanderzusetzen.
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Ausgewählte Themenbereiche der US-Landwirtschaft im BildDieser Beitrag beleuchtet ausgewählte Themenbereiche der US-Landwirtschaft in Bildern. Dabei geht er auf die mexikanischen Erntearbeiter, Familienfarmen im Westen der USA, Tomatenernten, Legehennenfarmen, Rinderweidewirtschaft, Feedlots, Karusselbewässerung und Tröpfchenbewässerung ein.
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