Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke Seite 6/45
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Erdkunde
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Klausur: Touristische Entwicklung in Grönland
Diese Klausur rückt den Tourismus als zentralen Impulsgeber für die wirtschaftliche Entwicklung Grönlands in den Fokus – eine der dünnstbesiedelten und periphersten Regionen der Welt. Anhand aktueller Daten und Materialien analysieren die Schülerinnen und Schüler Potenziale und Grenzen des Tourismus im Spannungsfeld von Naturschutz, Infrastruktur und regionaler Wertschöpfung. Die Aufgaben fördern geographisches Fachwissen, raumbezogenes Denken sowie die Fähigkeit zur kritischen Urteilsbildung – und bieten eine ideale Grundlage für einen kompetenzorientierten Geographieunterricht in der Sekundarstufe II.
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Die Industrielle Revolution in Großbritannien
Die Einheit thematisiert den vielfältigen Wandel von Wirtschaft, Gesellschaft und Raum, der in Großbritannien durch die Industrielle Revolution in Gang gesetzt wurde. Dabei kommt ein breites Spektrum von inspirierenden Materialien zum Einsatz. Mittels unterschiedlicher Ansätze werden die Schülerinnen und Schüler mit den verschiedenen Aspekten der Industriellen Revolution vertraut gemacht. Auf diese Weise entwickeln sie ein grundlegendes Verständnis für die Prozesse, die Großbritannien einerseits zum „Mutterland der Industrie“ werden ließen und andererseits auch tiefe soziale Schattenseiten hervorbrachten.
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Nachhaltigkeit
In dieser Unterrichtseinheit vertiefen die Lernenden ihr Wissen über Globalisierung, Outsourcing, die Textilindustrie und Nachhaltigkeit. Ein Escape Game, in dem sie als Journalist*in eine Textilfabrik in Bangladesch untersuchen, verdeutlicht ökologische und soziale Aspekte der Textilproduktion. Das Spiel, analog oder digital durchführbar, eignet sich als Einstieg oder Abschluss und fördert Teamarbeit, Problemlösen und kritisches Denken.
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Dänemark
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Dänemark - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Estland
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Estland - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Italien
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Italien - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Lettland
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Lettland - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Litauen
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Litauen - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Österreich
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Österreich - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Portugal
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Portugal - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Slowenien
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Slowenien - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Spanien
Steckbrief mit verschiedenen Kriterien zu Spanien - inklusive Lösungsvorschlag. Perfekt geeignet für eine Internetrecherche oder zur Übung im Umgang mit dem Atlas.
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Overtourism
Die Schattenseiten des Massentourismus. Venedig, Barcelona und Mallorca! Immer mehr Destinationen leiden unter Overtourism – der massiv auf Gesellschaft und Natur wirkt. Andreas Kagermeier und Eva Erdmenger gehen dem Phänomen auf den Grund. Sie beleuchten Auslöser sowie Treiber und zeigen die Tragfähigkeit einer Destination auf. Management-Ansätze erörtern sie und regen einen Paradigmenwechsel in der Tourismuswissenschaft an. Die 2. Auflage wurde überarbeitet und u. a. um neue Governance-Ansätze sowie Beispielprojekte aus der Praxis als Antwort auf Overtourism erweitert. Auch der ländliche Raum und der Globale Süden finden stärker Berücksichtigung. Das Buch richtet sich an Studierende und Forschende aus den Bereichen Tourismus und Geographie sowie der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften.
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Stadtentwicklung
Was prägt ein Stadtbild? Was beeinflusst die Entwicklung von Siedlungen? Wie beeinflussen Raum und Gesellschaft einander? Welche theoretischen Zugriffe auf Stadtentwicklung gibt es? Dieses Buch befasst sich mit sozialen, ökonomischen, politischen und ökologischen Prozessen rund um Städte. Ein besonderer Fokus wird dabei auf Kontextualisierungen gelegt, sowohl in theoretischer, räumlicher als auch in zeitlicher Beziehung. Es richtet sich an Studierende der Geographie, Stadtsoziologie, Geschichtswissenschaften und Architektur. Grafiken, Textboxen und Karten erleichtern das Verständnis. Darstellungen von Fallbeispielen konkretisieren die allgemeineren Ausführungen.
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Tropischer Regenwald – Einstieg Mindmap
Mit dieser Mindmap gelingt der Einstieg ins Thema tropischer Regenwald.
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Stadt im Klimawandel – Deutschland
Auch Städte in Deutschland sind stark von den Folgen der globalen Erwärmung betroffen. Die steigenden Temperaturen werden zunehmend spürbar werden. Neben extremer Hitze mit längeren Trockenzeiten können zudem immer häufiger Starkregenereignisse auftreten. Von den genannten Folgen betroffen ist ein Großteil der Bevölkerung, denn rund 71 Prozent der Einwohner:innen Deutschlands leben in Städten. Die Anpassung an den Klimawandel ist daher eine der drängendsten Aufgaben in der Stadtplanung. Am Beispiel unterschiedlicher Städte in Deutschland thematisieren die Beiträge, welche Maßnahmen Städte verfolgen, um sich einerseits an die absehbaren Folgen der globalen Erwärmung anzupassen, andererseits aber auch die Treibhausgasemissionen zu reduzieren. Aus dem Inhalt: Umzug aufs Land? Ein Mystery zur Entscheidungsfindung vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit; Grün und Blau gegen Hitze und Starkregen: Maßnahmen zur Anpassung an Wetterextreme auf dem Schulgelände untersuchen; Die Stadt – eine Wärmeinsel: Die Entstehung des Wärmeinseleffekts mithilfe einer Concept Map systemisch verstehen; Die Risiken des Klimawandels im urbanen Raum kartographisch sichtbar machen: Eine eigene Risikokarte am Beispiel von Hamburg erstellen; Schwamm drunter: Das Prinzip der Sponge City in Berlin Rummelsburg virtuell erkunden; Auf der Suche nach Grün und Blau: Städtische Überwärmung am Beispiel des Schulstandortes mit Actionbound untersuchen; Gemeinsam gegen Hitze in unserer Stadt! Mit Klimaaktionsplänen kommunale Maßnahmen zur Hitzeprävention bewerten
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Räumliche Zusammenhänge erkennen
Ihr stellt eine Hypothese in Bezug auf räumliche Zusammenhänge auf und überprüft diese mit ArcGIS Online. Die Schülerinnen und Schüler (SuS) formulieren eine spannende, überprüfbare Hypothese mit Bezug zu den Zürcher Gemeinden. Die SuS können die Datengrundlage für ihre Hypothese richtig anpassen und verwenden. Die SuS können die gewählten Daten sinnvoll darstellen und damit ihre Hypothese kritisch beurteilen
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Verschwinden des Aralsees
Ihr untersucht durch die Analyse von Satellitenbildern, wie sich der ehemals viertgrößte See der Erde in den letzten 50 Jahren verändert hat. Die Lernenden sind in der Lage, mit Hilfe eines GIS Fernerkundungsdaten (Satellitenbilder) auf einer Karte darzustellen, zu analysieren und daraus einen geografischen Sachverhalt interaktiv zu präsentieren. Die Lernenden kennen die Entwicklung des Aralsees und können dessen Vergangenheit charakterisieren.
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Migration in Deutschland
Analysiere die Bevölkerungsverteilung in von dir ausgewählten Landkreisen und ermittele den Anteil eingewanderter Menschen. Du bist in der Lage, mithilfe eines GIS Daten auf einer Karte darzustellen, zu analysieren und daraus neue Erkenntnisse abzuleiten. Du bildest dir eine eigene Meinung in Bezug auf die gesellschaftliche Entwicklung in Deutschland und kannst weiterführende Gedanken äußern.
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Schulwegsicherheit
Ihr überprüft in dieser Einheit, wie sicher der Schulweg der Schülerinnen und Schüler eurer Schule ist. Die Schülerinnen und Schüler lernen statistische Daten kennen und wie Sie diese mit Hilfe eines GIS analysieren. Die Lernenden ziehen Schlussfolgerungen und präsentieren diese mithilfe des Geoinformationssystems.
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Wüsten rund um den Globus
Finden Sie heraus, wo sich auf unserer Erde die Wüsten befinden und warum sie da sind, wo sie sind. Die Lernenden wissen, wo sich die grössten Wüsten der Erde befinden. Die Lernenden können erklären, wie diese Wüsten entstanden sind und zu welchem Wüstentyp sie gehören.
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Lärmkartierung
Interpoliere die Daten aus Lärmmessungen, um die Lärmsituation im Umfeld der Schule zu analysieren. Die Lernenden können eigenständig Daten im Freien mit Ihrem Smartphone erfassen. Sie können die erfassten Daten sinnvoll im GIS darstellen und eine Interpolation durchführen. Dadurch soll klar werden, was eine Interpolation ist und welche Probleme auftauchen können.
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Globale Verteilung von Erdbeben
Die Schülerinnen und Schüler finden mit ArcGIS Online heraus, welche besiedelten Gebiete von aktuellen Erdbeben betroffen sind. Die SuS können aktuelle Erdbebendaten im GIS darstellen und auswerten. Die SuS können anhand eigener Annahmen Auswirkungen der Erdbeben auf besiedelte Gebiete abschätzen
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Windkraftanlage planen
Bestimme anhand unterschiedlicher Kriterien, wo sich potentielle Standorte für eine Windkraftanlage befinden. Die Lernenden sind in der Lage, mit Hilfe eines GIS Daten auf einer Karte darzustellen, zu analysieren und daraus neue Erkenntnisse abzuleiten. Die Lernenden bilden sich eine eigene Meinung in Bezug auf die Standortsuche für Windkraftanlagen und können weiterführende Gedanken äußern.
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Regenwaldzerstörung
Untersuchen Sie mit einem GIS, wo der Palmöl-Produzent Sinar Mas in Indonesien illegale Plantagen besitzt. Sie sind in der Lage, mit Hilfe eines GIS Daten auf einer Karte darzustellen, zu analysieren und daraus neue Erkenntnisse abzuleiten. Sie bilden sich eine eigene Meinung in Bezug auf die Regenwaldzerstörung und können weiterführende Gedanken äußern.
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