Unterrichtsmaterialien Englisch: Sekundarstufe I
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Einheit
Browsing books – Zum Lesen von Jugendliteratur verführenDie SuS lesen in einer Doppelstunde arbeitsteilig die Romananfänge zweier Jugendromane, tauchen so für kurze Zeit ins Buch ein und tauschen sich anschließend über ihre Leseeindrücke aus. Diese "Lesehäppchen“ können Lust aufs Lesen von Jugendliteratur im englischen Original machen. So werden Leseanreize geschaffen und positive Leseerlebnisse ermöglicht.
Jugendkultur
9-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenJugendkultur9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
At Least Thou Hast Thy Lines - Mit einem Jugendroman Shakespeares Theaterwelt, Zeit und Sprache erkundenEine Zeitreise entführt den Protagonist des Jugendromans "King of Shadows", ins London des Jahres 1599. Dort spielt er den Puck in "A Midsummer Night’s Dream". Gemeinsam mit ihm entdecken die SuS die Lebensumstände und das Englisch von Shakespeares Zeitgenossen sowie deren Erwartungen an das Theater.
Jugendkultur10-11. KlasseGesamtschule8 SeitenJugendkultur10-11. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Children of Heaven - Kulturelle Unterschiede aus Filmszenen erschließenMittels ausgesuchter Szenen des Films "Children of Heaven" setzen sich die SuS mit der kulturellen Andersartigkeit von Alis und Zahras Umwelt auseinander, entdecken jedoch zugleich Gemeinsamkeiten. Die beiden Charaktere Ali und Zahra befördern dabei Perspektivwechsel und Rollenidentifikation.
Kulturelle Unterschiede5-6. KlasseSekundarstufe 16 SeitenKulturelle Unterschiede5-6. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Water Don’t Stop No Foot Work - Kulturellen Widerstand untersuchenIm August 2005 traf ein Hurrikan auf die Küste von Louisiana, unter dessen Wucht die Deiche rund um New Orleans brachen. Wer kein Auto und kein Geld hatte, konnte nicht aus der überfluteten Stadt flüchten. Das traf meist auf die schwarze Bevölkerung zu. Hilfe für sie war nicht in Sicht – ein weiteres Beispiel für Rassismus? Die Lernenden untersuchen hier Formen kulturellen Widerstands gegen Unterdrückungsmechanismen und die Situation schwarzer Teenager in New Orleans heute.
Kulturelle Unterschiede9-13. KlasseGesamtschule8 SeitenKulturelle Unterschiede9-13. KlasseGesamtschule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Tough boys and weak girls? - Anhand von Werbespots gender stereotypes kritisch hinterfragenWas assoziieren wir eigentlich mit der Phrase like a girl? Und welche Verhaltensmuster werden besonders häufig mit Mädchen, welche mit Jungs in Verbindung gebracht? In dieser Sequenz beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit stereotypen Vorstellungen von like a girl und like a boy, die uns in der Gesellschaft und in Medien täglich begegnen. Darüber hinaus reflektieren sie diese kritisch und entwickeln so ihre gender competence weiter.
Englisch9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenEnglisch9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Teaching English as a Second Language at Scottish SchoolsMoving to a new school can be tough, especially if you don‘t speak the local language. Teaching English as a second language plays a vital part in helping children transition successfully, but what happens when immigration is too low to justify employing specialist teachers? And what about L1 interference (language transfer from your first language)?
Immigration5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenImmigration5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Three stories of living beingsIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Umwelt und Natur. Dabei setzt die Stunde den Fokus auf die Sprechkompetenz der Lernenden. Dabei sollen die Lernenden über Interdependenzen in der Natur sprechen und sich mit Geschichten zum Thema Natur beschäftigen.
Natur9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenNatur9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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