Einheit • Friedrich • von Regina Grund, Michelle Zirkel

Leseverstehen mithilfe von song lyrics überprüfen

Didaktischer Hinweistext zur Verwendung von Songtexten in Tests zum Leseverstehen im Englischunterricht. Der Beitrag erläutert Grundlagen, Vorteile, Herausforderungen und eine Aufgabentypologie mit zwei Schwerpunkten (Content und Language) für die Konzeption solcher Tests.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Song lyrics

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können englischsprachige Popsongs hörend verstehen und analysieren
Schüler können sprachliche Besonderheiten von Song lyrics erkennen und interpretieren
Schüler können Vergleiche mit 'as...as' erschließen und anwenden
Schüler können über persönliche Erfahrungen und Meinungen zu Songs sprechen
Schüler können Instagram-Posts und Kommentare zu Songs verfassen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Kompetenzorientierung

1 / 3