Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 9
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Einheit
Sprechaufgaben konzipierenEin Drittel aller Lerner macht in einer Englischstunde kein einziges Mal den Mund auf. Diese Aufgaben bringen sie miteinander ins Gespräch.
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Einheit
Den Ernstfall (er)proben - Mit Simulationen Kommunikations- und Handlungsfähigkeit entwickelnWenn der Klassenraum zu Hollywood wird, wenn Lernende als Detektive in einem Mordfall ermitteln oder als Jurymitglieder das „Spiel des Jahres“ küren, entsteht im Fremdsprachenunterricht eine simulierte Welt, in der die Lernenden eine Rolle übernehmen, miteinander ins Gespräch kommen, verschiedene Situationen durchspielen und problemlösend handeln. Das mit Simulationen verbundene Spielerlebnis motiviert, reduziert Lernhemmungen und ermöglicht es den Lernenden, ihre kommunikativen Kompetenzen zu entwickeln.
Einheit
How are you? – How to make small talk in professional situationsBusiness etiquette in small talk – What to talk about
Einheit
Stundeneinstiege zum SprechenPerformance Generator; No Yes, No No; Word Sneak; What’s My Problem?; GIF Battle; Small Talk Chain; Timeline Trivia; City Guesser; Last One Laughing
Verwandte Themen
Einheit
Interkulturelle KompetenzIntercultural communicative competence (ICC) hat in den letzten 20 Jahren das Konzept der Landeskunde abgelöst und ist heute ein wesentliches Bildungsziel des Fremdsprachenunterrichts.
Einheit
Interkulturelle Kompetenzen evaluierenDer Erfolg interkultureller Lernprozesse lässt sich durch herkömmliche Testverfahren nur schwer erfassen. Die Standards für interkulturelles Lernen in der ersten Fremdsprache für den mittleren Bildungsabschluss der KMK lassen sich zum großen Teil nicht objektiv abprüfen, da interkulturelle Lernprozesse auf individuellen Erfahrungen beruhen. Ein Schüler kann jedoch seine interkulturelle Kompetenz per Selbstevaluation einschätzen. Dazu hat der Europarat die Autobiography of Intercultural Encounters (AIE ) veröffentlicht.
Einheit
Mit Filmen interkulturelle Kompetenz überprüfenDas Vermitteln interkultureller kommunikativer Kompetenzen gehört inzwischen zu den grundlegenden Prinzipien des Englischunterrichts, wie er in den Bildungsstandards vorgesehen ist. Der Einsatz von Filmen bietet eine hervorragende Möglichkeit, den Erwerb dieser Kompetenzen mit lebensnahen und authentischen Inhalten zu fördern.
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