Dieses umfassende Fachbuch behandelt die Didaktik und Methodik des Englischunterrichts in der Grundschule. Es bietet eine wissenschaftlich fundierte Einführung in Spracherwerbstheorien, Lernpsychologie, Kompetenzen und didaktische Prinzipien sowie praktische Hinweise zur Unterrichtsplanung und Leistungsevaluation für Lehrkräfte in Aus- und Fortbildung.
