Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Heiner Böttger
Englisch lernen in der Grundschule
Dieses umfassende Fachbuch behandelt die Didaktik und Methodik des Englischunterrichts in der Grundschule. Es bietet eine wissenschaftlich fundierte Einführung in Spracherwerbstheorien, Lernpsychologie, Kompetenzen und didaktische Prinzipien sowie praktische Hinweise zur Unterrichtsplanung und Leistungsevaluation für Lehrkräfte in Aus- und Fortbildung.
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Didaktik-Methodik, Pädagogik, Englisch
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Lehrkräfte können Spracherwerbstheorien und deren didaktische Implikationen für den Grundschul-Englischunterricht anwenden
- Lehrkräfte verstehen lernpsychologische Voraussetzungen und können diese bei der Unterrichtsgestaltung berücksichtigen
- Lehrkräfte können kompetenzorientierte Lernziele für den Englischunterricht formulieren und evaluieren
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Lernzirkel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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