Auswahlbibliografie mit Literaturverzeichnis zu Spielen und Gamification im Fremdsprachenunterricht. Die Seite enthält eine strukturierte Sammlung von Fachbüchern, Websites und Referenzen für Lehrkräfte, die sich mit digitalen Spielen und spielerischen Lernmethoden im Englischunterricht auseinandersetzen.
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5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Schulartenübergreifend
1 Seiten
Lernziele
Schüler können Spielmechaniken und narrative Strukturen in Videospielen analysieren
Schüler entwickeln Spielliteratur und verstehen komplexe digitale Erzählformen
Schüler können kommunikative Aufgaben in spielerischen Kontexten bewältigen
Schüler schulen ihre Pragmatik durch Entscheidungen in Spielszenarien
Schüler erstellen und präsentieren Spielbesprechungen in englischer Sprache
